Конспект НОД по развитию речи в средней группе на тему: Весна. Конспект занятия «Перелетные птицы весной» в средней группе Конспект весна перелетные птицы средняя группа

4000302260center22.4.2014
330009500022.4.2014
420003175000880009408795КГУ «Винненская средняя школа»
Выполнила: Чаганова.Ш.С.
450000КГУ «Винненская средняя школа»
Выполнила: Чаганова.Ш.С.
420003175000175001870710Краса леса-Деревья.450000Краса леса-Деревья.

Технологическая карта организованной учебной деятельности.
2 младшая группа.
Образовательная область: «Познание».
Тема: « Краса леса- деревья».
Раздел: Ознакомление с окружающим миром.
Цель: Закрепить знание детей о неживой природе с помощью символов.
Расширить и углубить представление детей об окружающем мире, диких
животных и насекомых.
Развивать связную речь. Воспитывать бережное отношение к окружающему
миру.
Оборудование: Дерево, белка, лиса, птицы, пчелы, бабочка, ведро с водой и стаканы для полива, солнце.
Билингвальный компонент: лиса-түлкі, белка-тиын, птицы-құстар.
Этапы. Действия воспитателя. Ответы детей.
Мотивационно- побудительный У нас сегодня особый день. Посмотрите к нам пришли гости. Давайте мы свами по приветствуем гостей.
Здравствуй, солнышко родное!
Здравствуй, небо голубое!
Здравствуй, земля родная!
Здравствуй ты и здравствуй я!
Дети заинтересованы, эмоционально откликнулись.
Организационно – поисковый
Обращаю внимание детей на дерево, которое, приготовлено заранее.
-Посмотрите что это?
-Какой он?
-Что нужно сделать, чтобы дерево выросло высоким и красивым?
- Давайте, все вместе польем дерево. (дети встают и поливают дерево).
Ты и дня не проживешь,
Коль сока жизни не попьешь,
Нет ее, придет беда,
Всем везде нужна, она!
-Наша дерево выросла?
-А что еще нужно для дерево?
-Наверное, солнышко, посмотрите из-за тучек выглянуло солнышко. Солнышко светит ярко-ярко, что ослепила наши наше глаза. Закройте, глаза ладонями. (появляется дерево, высокое и красивое).
-Посмотрите, наше дерево выросло.
-Для чего нам нужно дерево?
-Животные, птицы, насекомые укрываются от дождя и ветра.
- А какие животные живут на дереве? Вы узнаете когда я вам загадаю загадку:
В дереве дупло,
В дупле тепло,
А кто в дупле,
Живет в тепле?
-Белка. Белка на казахском языке будет «тиын», повторите за мной.
-Катя, покажи где живет белка?
-Как называется домик, в котором живет белка?
-Дупло.
2 загадка:
Рыжая с пушистым хвостом,
Живет в лесу под деревом.
-Лиса. На казахском языке будет «түлкі», повторите за мной.
-Асылжан покажи где живет лиса?
- Как называется домик, в котором, живет лиса?
-Нора.
3 загадка:
Рук нет, а строить умеет.
- Птица.
-Правильно, это птицы. Птицы вьют гнезда на деревьях. Птицы на казахском языке, будет «құстар». Повторите за мной.
-Еще на дереве обитают насекомые, посмотрите на монитор (показываю на ноутбуке насекомых).
-Давайте, насекомых отправим на дереве что бы они жили там. Дети помещают на дерево бабочек, пчел, муравьев.
-А теперь давайте отдохнем.
Физкультминутка.
Ветер сильно вдруг подул,
Листья с дерево смахнул.
Закружились листья все,
Прилетели все к земле.

Дидактическая игра: «Дорисуй».
Цель: дорисовать листья на деревьях.
Дети рисуют листья.
-Листья какого цвета?
Выставка работ.
Встают с место и рассматривают дерево и поливают его.

Нет.
Солнышко.
Закрывают глаза руками.
Открывают глаза и смотрят с удивлением.
Отгадывают загадки.
Белка.
Показывает дупло.
Лиса. Показывает где живет лиса.
Птицы.
Показывают где живет птицы.
Смотрим на ноутбуке насекомых.
Дети отправляют на дерево насекомых.
Читают и выполняют движения.
Рисуют листья на листочке, в котором, нарисовано дерево. Выставляют свои работы.
Рефлексивно-корригирующий -Что вам понравилось на занятий?
Высказывают свое мнение, говорят, что им понравилась на занятий.

Ожидаемый результат
Знать: кто живет на дереве.
Иметь: представления о неживой природе.
Уметь: отгадывать загадки и выполнять поручения.

Приложенные файлы

Ұйымдастырылған оқу іс – әрекетінің т ехнологиялық картасы

Технологическая карта организованной учебной деятельности

Средняя группа

Білім беру саласы / Образовательные области: Познание

Бөлімдер / Разделы: Естествознание

Тақырыбы / Тема: «Птицы весной»

Мақсаты / Цель : Рассказать детям о жизни птиц весной. Повторить сезонные признаки. Развивать речь, познавательный интерес. Воспитывать чувство ответственности за животный мир.

Әдіс - тәсілдер / Методы и приемы: Наглядный, словесный.

Сабаққа арналған материалдар / Материалы к занятию: Презентация, иллюстрации с изображением птиц, аудиозапись «Пение птиц весной».

Билингвал дық компонент / Билингвальный компонент : здравствуйте - сәлеметсіздер ме, спасибо – рахмет, до свидания - сау болыңыздар, зима – көктем, птицы – құстар.

Этапы деятельности

Тәрбиешінің іс - әрекәті

Действия воспитателя

Балалардың іс - әрекәті

Действия детей

Мотивациялық –танымдық

Мотивационно - побудительный

Здравствуйте, ребята! Давайте встанем в круг радости. Возьмемся за руки и вместе дружно скажем:

« Собрались все дети в круг.

Я - твой друг и ты – мой друг.

Крепко за руку возьмёмся

И друг другу улыбнёмся».

Ребята, я вам предлагаю отгадать загадку:

«Светает рано по утрам.

Проталины и тут и там,

Ручей шумит, как водопад,

Скворцы к скворечникам летят.

Звенят под крышами капели.

Медведь с еловой встал постели.

Всех солнышко теплом ласкает,

Кто это время года знает….»

Весна қазақша қалай болады?

Да, ребята, к нам пришла весна. А какая она?

Молодцы! А какие чудеса происходят весной?

Дети становятся в круг и приветствуют друг друга.

Весной

Көктем

Теплая, светлая, радостная, и. т. д

Тает снег, набухают почки, пробивается травка, появляются первые цветы, ярче светит солнце и т. д.

Ұйымдастырушылық - ізденушілік

Организационно - поисковый

Но самое главное чудо – это то, что именно весной к нам прилетают птицы и приносят её на своих крыльях.

Птицы қазақша қалай болады?

Сейчас я и проверю, какие вы внимательные. Я буду называть вам птиц, но если я ошибусь - хлопайте в ладоши.

Прилетели птицы - голуби, синицы, мухи и стрижи.

Прилетели птицы - голуби, вороны, галки, макароны!

Прилетели птицы - голуби, куницы, вороны и страницы.

Прилетели птицы - соловьи, грачи, лебеди, скворцы.

Я предлагаю вам отгадать загадки:

1. Я проворна, легкокрыла,

Хвост раздвоен, словно вилы.

Если я летаю низко,

Значит дождик где-то близко.

2. По весне к нам с юга мчится
Черная, как ворон, птица.
Для деревьев наших врач –
Насекомых ест всех …

3. Начинает песни в мае,

Трели льются средь ветвей,

Все вокруг ему внимает,

А певец тот …

4. Эту птицу знает всякий:

На шесте его дворец.

Червяков птенцам таскает

Да трещит весь день…

Жарайсындар, балалар! Как можно назвать этих птиц одним словом?

Почему их называют перелетными?

Правильно. А с наступлением весны птицы возвращаются и радуют нас своим пением. Для птиц весенние песни – это очень серьезное и важное дело. Давайте послушаем пение птиц.

Какое настроение вызвало у вас пение птиц?

Физкультминутка

Вот под елочкой зеленой

Скачут весело вороны.

Кар-кар-кар!

Целый день они кричали,

Спать ребятам не давали:

Кар-кар-кар!

Только к ночи умолкают

И вместе засыпают.

Кар-кар-кар!

Ребята, кто знает, какая первая забота у птиц весной?

Из чего птицы строят гнезда?

Молодцы! Как вы думаете, где птицы устраивают гнезда?

Теперь давайте посмотрим на картинки.

Ребята, а чем люди могут помочь птицам?

Какая же следующая забота у птиц?

Кто заботится, высиживает, согревает, бережет яйца?

Кто кормит маму, пока она высиживает яйца?

Вы знаете, как мамы-птицы заботятся о своих птенцах? Заслышав шум неподалеку, они покидают свои гнезда и стараются увести врагов подальше от своего домика, и даже могут погибнуть. Поэтому, в лесу нельзя шуметь, чтобы не пугать птиц. А еще, заметив гнездо, нельзя его разорять, трогать яйца и птенцов, потому что птица, почуяв посторонний запах, может их бросить, и тогда птенцы погибнут. Вы запомнили? Молодцы!

Құстар

Хлопают в ладоши

Хлопают в ладоши

Хлопают в ладоши

Внимательно слушают

Ласточка

Грач

Соловей

Скворец

Перелетные птицы

Потому что они улетают на зиму в теплые страны.

Дети прослушивают аудиозапись «Пение птиц весной»

Доброе, веселое, радостное

Дети машут руками и скачут

Садятся и закрывают глаза

Построить гнезда

Из веточек, соломы, мха, коры, земли

На деревьях, на столбах, на крыше

Рассматривают изображения с гнездами

Можно сделать и развесить скворечники

Вывести птенцов

Мама птичка, самка

Папа, самец

Дети внимательно слушают воспитателя

Да!

Рефлексивтік - үйлесімділік

Рефлексивно – корригирующий

На этом наше занятие подходит к концу.

О чем мы сегодня с вами разговаривали?

Назовите их?

Ребята, мне понравилось, как вы работали: внимательно слушали, думали, отвечали на мои вопросы. Молодцы!

О перелетных птицах

Перечисляют

Күлетін нәтиже. Ожидаемый результат :

Орындайды / Воспроизводят : названия перелетных птиц.

Түсінеді / Понимают: о том, что у птиц много забот весной.

Қолданады / Применяют : полученные навыки на практике.

Надежда Горбатых
Конспект занятия «Перелетные птицы весной» в средней группе

Задача : Расширить знания детей о весне , и перелетных птицах .

Цели : - Познакомить детей с внешним видом

Дать понятие «перелетные птицы »

Развивать интерес к жизни птиц .

Воспитывать доброе отношение и любовь к птицам .

Материал : Фланелеграф с солнцем, картинка с изображением скворечника, звукозапись с пением птиц , картинки с изображением перелетных птиц .

Ход занятия:

1. Организационный момент.

Дети : Входят в зал и становятся в полукруг.

Восп : Ребята, какое сейчас время года?

Дети : Весна .

Восп : Правильно. Весной светит ярко солнышко, поют птички. Но наше солнышко почему-то спит, может поэтому и неслышно пение птиц . А давайте разбудим солнышко потешкой. Оно нас услышит и обязательно проснется.

Потешка : Солнце яркое покажись, (руки вытянуть вперед )

Солнце яркое нарядись

Платье алое надень (девочки берутся за юбочки, а мальчики руки на пояс) Подари нам красный день (хлопают в ладоши) .

(Переворачиваем солнышко )

Восп : Ребята, а давайте поиграем в игру :

«Солнышко весной » (Подбор прилагательных)

Солнышко какое? – Желтое, круглое, ласковое, яркое, лучистое.

(Дети называют слово и прикрепляют лучики.)

Восп : Молодцы ребята. Солнышко проснулось.

Тепло на улице стало. Весна пришла (Слышно пение птиц ) .

Основная часть :

Восп : - Ребята, а что это за звуки, кто это поет?

Дети : - Птицы .

Восп : - А откуда они появились?

Дети : - Солнышко услышало нашу потешку, проснулось, пришла весна и птички домой с юга прилетели.

Восп : - Молодцы. А сейчас я загадаю вам загадки про птиц , а вы попробуйте откадать, о каких птицах говорится в загадках.

«Кто прилетает к нам и теплом

Путь проделав длинный

Лепит домик под окном

Из травы и глины»

Дети : Ласточка.

«Всех перелетных птиц черней

Чистит пашню от червей»

Дети : Грач.

Восп : Молодцы. Еще одна.

«Есть на дереве дворец

Во дворце живет певец,

Он не лает, не кусает,

Сад фруктовый охраняет»

Дети : Скворец.

Восп : Молодцы. Как называют этих птичек одним словом. Ангелина?

Ангелина : Перелетные .

Восп : А почему их так называют Ксюша?

Ксюша : Когда становится холодно, птицы улетают в теплые края, а весной прилетают обратно .

Восп : Правильно. Ребята, а где живут птицы ? Как называется птичий домик?

Дети : Гнездо.

Восп : А из чего птицы строят свои гнезда ?

Дети : Из веток, глины, перьев.

Восп : Молодцы. А вот этот домик вам знаком? (показывает скворечник)

Дети : Да, это скворечник.

Восп : А кто его сделал? Кто в нем живет?

Дети : Его сделал человек. В нем могут жить не только скворцы, но и любые маленькие птицы .

Восп : А как вы думаете, почему люди развешивают скворечники у себя в саду?

Дети : Скворцы охранают сады от насекомых.

Восп : Молодцы. Давайте поиграем в игру «Скворушки»

П/И : Скворушки летели, все люди глядели

(бегут по кругу, машут руками)

Скворушки садились, все люди дивились

(присели, руки складывают за спиной)

Сели посидели, взвились, полетели (побежали по кругу, машут руками)

Восп : Молодцы. Отдохнули. А теперь скажите мне, что птицы откладывают в своих гнездах?

Дети : Яйца.

Восп : А, что потом будет с яйцами?

Дети : Из них вылупляются птенцы.

Восп : Правильно. Все лето птицы -родители заботятся о своих птенчиках, кормят их, учат летать, а осенью, когда наступают холода, они всей семьей улетают в теплые края, где нет зимы и много корма для птиц . А чем кормятся птицы ?

Дети : Насекомыми (мошки, букашки, червячки)

Восп : Правильно. Молодцы.

Итог : Ребята, сегодня мы с вами разговаривали о перелетных птицах . Почему их так называют? О каких птицах мы сегодня говорили (скворец грач, ласточка) . Как называют птичий домик? Что вам понравилось сегодня?

Публикации по теме:

«Зимующие и перелетные птицы». Конспект занятия в подготовительной группе Конспект занятия по познавательному развитию в подготовительной к школе группе. Тема:«Зимующие и перелетные птицы». Образовательные задачи:.

Конспект НОД образовательной области «Познание» в средней группе «Перелетные птицы» Конспект НОД образовательной области «Познание» на тему «Перелетные птицы» в средней группе Цель: познакомить воспитанников с перелетными.

Конспект по познавательно-речевому развитию в средней группе «Перелетные птицы» Цель: Познакомить детей с внешним видом и отличительными признаками перелетных птиц. Объяснить, почему они называются перелетными. Рассказать,.

Цель: Содействовать познавательному развитию детей Задачи: 1. Закрепить знания о перелетных и зимующих птицах; познакомить с представителем.

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Петрозаводского городского округа «Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным.

Конспект занятия по рисованию в подготовительной группе «Перелетные птицы» Конспект занятия по рисованию в подготовительной группе «Перелетные птицы» Цель: уточнить представление о перелётных птицах. Задачи:-упражнять.

Конспект занятия по развитию речи «Птицы весной » (средняя ...)

Средняя группа Цель НОД: Выявить уровень знаний детей. Задачи: Образовательные: - закрепление представлений о весне и ее приметахКонспект занятия по познавательному развитию в младшей группе «Перелётные птицы весной » Конспект занятия по...

Maam.ru > Конспект занятия по

средняя группа ) на...

Тема: " Птицы весну принесли" средняя группа .Цель: Продолжать знакомить детей с жизнью птиц в весенний период. Задачи: Уточнить и расширить знания детей о птицах весной (прилетают, начинают вить гнёзда и выводить птенцов).

Nsportal.ru > План-конспект занятия по

План-конспект занятия по окружающему миру (средняя группа ) на...

Какие ещё птицы прилетают весной ? (Весной прилетают скворцы, журавли, аисты, дрозды, лебеди, ласточки, гуси, утки, соловьи, чижи).(Эти птицы осенью улетают на юг, а весной прилетают с юга). Воспитатель ставит картинку с изображением грача и предлагает детям...

Nsportal.ru > План-конспект занятия по

Конспект открытой деятельности по познавательному развитию...

Инфоурок › Дошкольное образование ›Конспекты›Конспект открытой деятельности по познавательному развитию в средней группе «Птицы весной ».

Infourok.ru > Конспект открытой

Тема: «О чём поют птицы весной ?» (средняя группа )

Конспект НОД по познавательному развитию (природный мир). Тема: «О чём поют птицы весной ?» (средняя группа ). Цель: формирование и закрепление знаний о перелетных птицах . Задачи: уточнить и расширить представления детей о перелётных птицах ...

2.vospitately.ru > Тема: «О чём поют птицы

Конспект комплексного занятия с детьми в средней группе по...

Конспект занятия в средней группе по теме Весна Автор: Иванченко Галина Александровна, воспитатель МДОУ Детского сада № 6, г. Ржев. Описание материала: данный конспект занятия предназначен для детей в средней группе по теме: «Птицы весной ».

Ped-kopilka.ru > Конспект комплексного

Детский сад - Беседа в средней группе «Птицы весну принесли»

Sadik11-kolokolchik.ru > Детский сад - Беседа в

Конспект НОД «Птицы весной » в средней группе

средней группе птицы в лесу радуются приходу весны птиц сегодня она встретила.

EduContest.net > Конспект НОД «Птицы

Конспект занятия по ознакомлению с окружающим в средней ...

Птицы весело и громко пели свои песни. На улице столько птиц , которых зимой не было. - Откуда же прилетело столько птиц ? (из тёплых стран, с юга). Воспитатель: Ребята, мы сегодня с вами поговорим о птицах , об их жизни весной , об их заботах.

27.doutuapse.ru > Конспект занятия по

Занятие по экологии " О чем поют птицы весной "

Multiurok.ru > Занятие по экологии " О чем

Конспект НОД «Птицы весной » в средней группе

Конспект непосредственно образовательной деятельности по познанию в средней группе «Наши пернатые друзья».Воспитатель: Поняла Совунья, что птицы в лесу радуются приходу весны . Она предлагает посмотреть и назвать нам, каких птиц сегодня она встретила.

EduContest.net > Конспект НОД «Птицы

Конспект занятия на тему: «Перелетные птицы » в средней группе

Дети:- Птицы прилетают весной . Воспитатель:- Почему весной ? Дети:- Весной тает снег, водоёмы, становится тепло, просыпаются насекомые, которыми питаются птицы . Воспитатель:- Верно.

Zanyatiya-v-detskom-sadu.ru > Конспект занятия на тему:

Конспект занятия «Птицы весной » - Окружающий мир

Возрастная группа :подготовительная группа . Тема: «Птицы весной ». Цель:Показать изменения жизни и поведения птиц с приходом весны . Выявить связи с живой и неживой природой. Программное содержание. Образовательные задачи:Уточнять и расширить представления о...

Pedportal.net > Конспект занятия «Птицы

Конспект открытого занятия по ознакомлению с окружающим...

- Птицы рады приходу весны . - Посмотрите на нашу картину и попробуйте по ней рассказать о весне . -Весной небо голубое и чистое.Вот вы птички оказались в тёплой весне , где много солнечного тепла и корма. И будете жить здесь всю весну , лето и начало осени.

Morozovasnik.ucoz.ru > Конспект открытого

оод птицы весну принесли.docx - Конспект занятия в средней ...

Файл оод птицы весну принесли.docx для материала для скачивания по дисциплинам Окружающий мир, в разделе Разработки уроков, Методические идеятельности: Дети играют в группе , часть детей (подгруппа 45 человек) делают коллективную аппликацию «Птицы весной ».

Znanio.ru > оод птицы весну

Тематическая неделя «Птицы - наши друзья» средняя группа ...

KalendarnyiPlan.ru > Тематическая неделя

Тематическая неделя “Птицы ” в средней группе

Беседа «Весну встречаем – птиц зазываем» Цель: Дать детям представления о перелётных птицах .Просмотр содержимого документа «Тематическая неделя “Птицы ” в средней группе ». Цель: обогащать представления детей о перелетных и зимующих птицах , об образе...

Getsoch.net > Тематическая неделя

Муниципальное казѐнное дошкольное общеобразовательное...

Проект «Перелѐтные птицы ». Для детей средней группы . Автор проектаСоставление рассказа по картине А.К. Саврасов «Грачи прилетели». Заучивание потешки «Птички -невелички», закличек «Весна -весна красная», пальчиковая гимнастика «Птицы ».

Ds-1-kantemirovka.nubex.ru > Муниципальное казѐнное

Информационно-творческий проект средней группы "Перелетные...

Участники: дети, воспитатели и родители средней группы . Тип проекта: информационно-творческий.Как одним словом назвать этих птиц ? Приложение №1. Беседа: «Почему перелётные птицы осенью покидают нас, а весной возвращаются?».

A-s-chernomorchenko.edumsko.ru > Информационно-творческий

Конспект НОД в средней группе «Птицы весной !»

ПТИЦЫ ВЕСНОЙ . Задачи: способствовать расширению и обогащению представлений детей о птицах в весенний период (прилет птиц , гнездование, выведение птенцов, забота о них, помощь человека); развитию умения использовать модель в качестве плана для рассказа...

Pandia.ru > Конспект НОД в средней

Тема: «Перелетные птицы »

Конспект НОД в средней группе Тема: «Перелетные птицы ». Составила и провела: Воспитатель 1 категории МДОУ «Теремок» Новоалександрова Е.Б.І. Воспитатель: Ребята, какое время года наступило? (весна ) Весной , природа оживает, просыпается от зимней спячки.

Doyteremok.ru > Тема: «Перелетные

НОД Перелетные птицы в средней группе - «Дошколенок.ру»...

- Весной птицы строят гнезда, потому что…(собираются выводить птенцов). - Осенью птицы улетают на юг, потому что….(холодно иСценарий праздника в средней группе «Золотая осень» с Грибом. Интеграция образовательных областей: Музыка, коммуникация, социализация.

Blog.dohcolonoc.ru > НОД Перелетные птицы в

Тема НОД: «Птицы первые вестники - весны »

Возрастная группа средняя . Тема НОД: «Птицы первые вестники - весны ». Программное содержание: уточнить и расширить представления о перелѐтных птицах , об их жизни в весенний период; дать сведения о звуковых сигналах птиц ; развивать интерес к жизни птиц ...

Detsad59.odinedu.ru > Тема НОД: «Птицы первые