"ტესტი "აყვავებული მცენარეების ორგანოები" - აყვავებული მცენარეების ორგანოები. ყვავილების სტრუქტურა. შიდა სტრუქტურაღერო. ფესვის შიდა სტრუქტურა. ხილი დაყავით ჯგუფებად. თესლის სტრუქტურა. ვენტილაციის ტიპი. წვნიანი ხილი. გამოცდა დასრულდა. მცენარე სრული ორგანიზმია. რომელ მცენარეებს აქვთ ქარის მიერ გაფანტული თესლი? აყვავებული მცენარის ორგანოები.
"ფოთლის უჯრედული სტრუქტურა" - სადაც არ არის ფოთლები, არ არის ნაყოფი. მიზანი: მოსწავლეებში ჩამოაყალიბონ წარმოდგენა ფოთლის უჯრედულ სტრუქტურაზე გაკვეთილის მიზნები: ცოდნის გაღრმავება მცენარეული ქსოვილები 2. კრეატიულობის, კრიტიკულობის, ყურადღების და მეხსიერების განვითარება 3. კომუნიკაციის უნარის განვითარება. ბიოლოგიის გაკვეთილი მე-6 კლასში. ჩასვით გამოტოვებული ასოები: Inter...node, sup...active, p...running, v...g...tive, g...n...r...tive, leaf.. .ვაია, გ...ლკი, რკალი...ვოე გ...ლქ...ვანიე,ჩლ...რ ...ფილ...
„ფოთლის ბიოლოგია“ – ბ) მჯდომარე ფოთოლი. გააკეთე მოდელი. ბ) უბრალო ფოთლოვანი ფოთოლი. გაკვეთილი" გარე სტრუქტურაფოთოლი“ /ბიოლოგია მე-6 კლასი/. რთული ფრჩხილისებრი ფოთოლი. მოდელირების ნაკრები. რთული ტრიფოთლიანი ფოთოლი. შეავსეთ დიაგრამა: ა) ფოთლის ფოთოლი. კომპოზიტური პალმის ფოთოლი. რთული გაუფერულებული ფოთოლი. ! ამ ნაკრების დეტალების გამოყენებით შეავსეთ მოდელები (მასწავლებლის მითითების მიხედვით).
"ფოთოლი და მისი სტრუქტურა" - ფოთლის სტრუქტურა. ფოთლის მორფოლოგია. ფოთოლი. ქვედა კანი. ფოთლის პირი. ფოთლის ფირფიტის ზედა მხარე. ეპიდერმული თმა 60*. ეპიდერმული თმა 200*. პიგმენტური უჯრედები. Ქვედა მხარეფოთლის პირი. ფოთლის ძარღვები. ფოთლის ნაჭრის განყოფილება.
"ხის ქერქი" - ხის ქერქის მთავარი მავნებლები. ცხოვრება ხეების ქერქში. თეორიული ნაწილი. როგორ მოვუაროთ ხის ქერქს. დაკვირვების შედეგები. როგორ იწყება სიცოცხლე ხეების ქერქში. სოკოების ზრდის მონიტორინგის სქემები. ექსპერიმენტის დაწყება. ხის ქერქზე ხავსის მოყვანა. Კვლევა. Მწერები. ემპირიული ნაწილი.
”მცენარის ქსოვილები” მე-6 კლასი” - ინტეგუმენტური ქსოვილები. მცენარეული ქსოვილები. ფოთლის ჯვარი მონაკვეთი. გამტარი ქსოვილები. ტექსტილი. ციტოპლაზმა უჯრედში. მექანიკური ქსოვილი. ძირითადი ქსოვილი. რა ჰქვია მცენარეული უჯრედის ვაკუოლების შიგთავსს? ცოცხალი უჯრედი. საგანმანათლებლო ქსოვილი. არის თუ არა პლასტიდები ხახვის ქერცლების უჯრედებში? მცენარეული ქსოვილების სახეები. ქრომოსომები.
კითხვა 1. რა განვითარებას ეწოდება პოსტემბრიონული?
პოსტემბრიონული განვითარება ხდება კვერცხუჯრედიდან ემბრიონის დაბადების ან გამოსვლის შემდეგ და სრულდება ორგანიზმის სიკვდილით.
კითხვა 2. შეადარეთ პირდაპირი და ირიბი პოსტემბრიონული განვითარება. მიეცით ამ ტიპის განვითარების მქონე ცხოველების მაგალითები.
უშუალო განვითარების დროს (ქვეწარმავლებში, ფრინველებში, ძუძუმწოვრებში) კვერცხის ნაჭუჭიდან ან დედის სხეულიდან გამოდის მცირე ზომის ორგანიზმი, მაგრამ უკვე ჩამოყალიბებული აქვს ზრდასრული ცხოველისთვის დამახასიათებელი ყველა ძირითადი ორგანო. პოსტემბრიონული განვითარება ამ შემთხვევაში ძირითადად მცირდება ზრდამდე და პუბერტატამდე.
მეტამორფოზით განვითარების დროს კვერცხუჯრედიდან ლარვა გამოდის, ჩვეულებრივ სტრუქტურაში უფრო მარტივი ვიდრე ზრდასრული ცხოველი, სპეციალური ლარვის ორგანოებით, რომლებიც არ არსებობს ზრდასრულ მდგომარეობაში. ლარვა იკვებება, იზრდება და დროთა განმავლობაში ლარვის ორგანოები იცვლება ზრდასრული ინდივიდებისთვის დამახასიათებელი ორგანოებით. შესაბამისად, მეტამორფოზის დროს ნადგურდება ლარვის ორგანოები და ჩნდება ზრდასრული ცხოველებისთვის დამახასიათებელი ორგანოები.
კითხვა 3. რა არის ბიოლოგიური მნიშვნელობამეტამორფოზა?
მეტამორფოზის ბიოლოგიური მნიშვნელობა ის არის, რომ ლარვის სტადიაზე ორგანიზმი იზრდება და ვითარდება არა რეზერვის ხარჯზე. ნუტრიენტებიკვერცხები და მას შეუძლია დამოუკიდებლად იკვებოს.
კითხვა 4. თათის რა სტრუქტურული ნიშნები მიუთითებს ამფიბიებსა და თევზებს შორის ურთიერთობაზე?
ამფიბიების ლარვის ფორმა არის თათი, რომელსაც ახასიათებს ღრძილების ნაპრალები, გვერდითი ხაზი, ორკამერიანი გული და სისხლის მიმოქცევის ერთი წრე. ეს ნიშნები მიუთითებს ამფიბიებსა და თევზებს შორის ურთიერთობაზე. ჰორმონების გავლენის ქვეშ წარმოქმნილი მეტამორფოზის პროცესში ფარისებრი ჯირკვალიკუდი იხსნება, ჩნდება კიდურები, ქრება გვერდითი ხაზი, ვითარდება ფილტვები და სისხლის მიმოქცევის მეორე წრე.
კითხვა 5. დაიმახსოვრეთ თქვენი ზოოლოგიის კურსიდან, როგორ განსხვავდება განვითარება არასრული და სრული ტრანსფორმაციით (მეტამორფოზა).
მეტამორფოზი არის სხეულის სტრუქტურის ღრმა გარდაქმნა, რის შედეგადაც ლარვა იქცევა ზრდასრულ მწერად. მწერებში პოსტემბრიონული განვითარების ბუნებიდან გამომდინარე, გამოიყოფა მეტამორფოზის ორი ტიპი:
1. არასრული, როდესაც მწერის განვითარებას ახასიათებს მხოლოდ სამი ეტაპის გავლა - კვერცხი, ლარვა და ზრდასრული ფაზა (იმაგო);
2. სრული, როდესაც ლარვის გადასვლა ზრდასრულ ფორმაზე ხდება შუალედურ სტადიაზე - პუპალურ სტადიაზე.
კითხვა 6. ხერხემლიანებში პოსტემბრიონული განვითარების რომელ სტადიას უჭირავს სიცოცხლის უმეტესი ნაწილი? Ახსენი რატომ.
პოსტემბრიონული განვითარების მეორე პერიოდი სქესობრივი მომწიფების პერიოდია (ანუ ხერხემლიანების უმეტესობაში ის ჩვეულებრივ იკავებს სიცოცხლის უმეტეს ნაწილს). ამ პერიოდში ინტენსიურად ვითარდება სასქესო ორგანოები და მეორადი სექსუალური მახასიათებლები (მკაფიოდ ვლინდება სექსუალური დიმორფიზმი); პერიოდის ბოლოს დგება სქესობრივი სიმწიფე და ცხოველებს შეუძლიათ გამრავლება. ამ პერიოდში ცხოველების ზრდა შენელდება.
კითხვა 7. შეადარეთ „ზრდის“ და „განვითარების“ ცნებები. როგორ განსხვავდებიან ისინი ფუნდამენტურად?
ცხოველის ზრდა და განვითარება ურთიერთდაკავშირებულია, მაგრამ არა იდენტური პროცესები. ზრდა ჩვეულებრივ ნიშნავს ორგანიზმის ზომისა და მისი მასის ზრდას. ზრდა ეფუძნება სამ განსხვავებულ პროცესს: უჯრედების გაყოფა, მათი მასისა და მოცულობის ზრდა და უჯრედშორისი წარმონაქმნების ზრდა. ზრდა არის რაოდენობრივი საზომი, რომელიც ხდება ცხოველების სხეულში ონტოგენეზის პერიოდში, რომელიც ხდება მის სრულ მომწიფებამდე. მასის ყოველ ზრდას არ შეიძლება ეწოდოს ზრდა. ზრდა ხდება, როგორც წესი, ახალგაზრდა ცხოველებში აქტიური მეტაბოლიზმის და ორგანიზმში ცილების დაგროვების გამო.
ცხოველის განვითარება გაგებულია, როგორც სხეულის სტრუქტურის გართულება, მისი ორგანოებისა და ქსოვილების დიფერენციაცია და სპეციალიზაცია. ცხოველის განვითარება იწყება კვერცხუჯრედის განაყოფიერებით და ზიგოტის წარმოქმნით. Ყველაზე მნიშვნელოვანი ბიოლოგიური თვისებაზიგოტი არის მისი უნარი, გაიმეოროს გზა ისტორიული განვითარებაწინაპრებმა გაიარეს. ორგანიზმის ინდივიდუალური განვითარება შედგება ემბრიოგენეზისა და პოსტემბრიონული განვითარებისგან.
„გაკვეთილის კლასი მწერები“ - თუ ოთახში პეპელა შემოფრინდება და ბნელ კუთხეში დაჯდება... ხოჭო ჭუჭყიანი ხოჭოა. ფუტკარი სკასთან რომ დაფრინავენ... თქვენი ინტერესისა და აქტიურობის იმედი მაქვს. U - მუცელი. მწერების როლი ბუნებასა და ადამიანის ცხოვრებაში. ნაკრძალი "იუგანსკი". თუ კარგ ამინდში ჭიანჭველა არ ჩანს ჭიანჭველაზე... მალაია სოსვას ნაკრძალი.
"მწერების გაკვეთილი" - (Grasshopper). გამოიცანით გამოცანები. მომაბეზრებელმა ვამპირმა ქეიფი ცხვირზე ჩამოაგდო. გაკვეთილის მიზნები: თეთრი ხელსახოცები შავი პოლკა წერტილებით - მშვენიერი ფრთები ფრიალებს. გამოუმუშავეთ მზრუნველი დამოკიდებულება გარემო. ჩაფრინდა ჭაობიდან, დაუძახა და ცხვირწინ დაჯდა. საწოლები. მწერების მრავალფეროვნება და სილამაზე ადამიანის შთაგონების წყაროა.
"ტარაკანის მსგავსი" - Საინტერესო ფაქტები. ამერიკული ტარაკანი. თავი სამკუთხა ან გულის ფორმის, ბრტყელია, დაფარულია ფარისებრი წინაგულით. შეუკვეთეთ ტარაკნები. ტარაკნები ერთ-ერთი ყველაზე გამძლე მწერია. სხეული ბრტყელია, ოვალური, სიგრძე 4 მმ-დან 9,5 სმ-მდე (ან მეტი). Ძირითადი ინფორმაცია. Მოქმედება. პირის ღრუ - ღრღნა.
"მწერების გამრავლება" - სრული მეტამორფოზა შეინიშნება ორდენების წარმომადგენლებში:: სათესლეები, ვაზ დეფერენსი: საკვერცხეები, კვერცხუჯრედები. იმაგო არის ლარვა ზრდასრული მწერის თვისებებით. არასრული მეტამორფოზა შეინიშნება ორდენების წარმომადგენლებში: მწერების განვითარება. მწერების რეპროდუქციული ორგანოები. სრული მეტამორფოზით. ლეკვის სხეულში ხდება ზრდასრული მწერის ორგანოების წარმოქმნა.
"მწერების ტიპები" - როგორ ფიქრობთ, კარგია, რომ ამდენი მწერია? შეუკვეთეთ Hymenoptera. მწერების როლი. ინდივიდების რაოდენობის ზრდა; ფრთების არსებობა Wingless Winged. არის თუ არა არასასურველი მწერები დედამიწაზე? დაფიქრდი??? ბიოლოგიური პროგრესი. შეუკვეთეთ ორთოპტერა.
"მწერების ორდენები" - წყლის მორიელი. ჭუჭყიანი ხოჭო. დღეს დედამიწაზე დაახლოებით 6500 სახეობის ჭრიჭინაა. Squad Bedbugs. Dragonfly Squad. თვალები რთულია. გლადიშ. მოიცავს დაახლოებით 4500 ძირითადად ტროპიკულ სახეობას. სტრუქტურის მახასიათებლები. ყველა სახეობას, გამონაკლისის გარეშე, აქვს ორი წყვილი ბადისებრი ფრთები. სკარაბის ხოჭო. პირის ნაწილები ღრღნიან ძლიერი ზედა ყბებით.
თემაში სულ 25 პრეზენტაციაა