Droši vien esat ievērojuši, kādus zīmuļus lieto jūsu bērns. Varbūt pat atcerieties, kādas krāsas jums patika bērnībā. Jūs varat atzīmēt, kuras rotaļlietas un priekšmetus izvēlas jūsu mazulis. Daži bērni ļoti interesējas par krāsām un jautā, kas jums patīk, vai kritizē jūsu gaumi.
“Mammu, kāpēc tu esi melnā? Novelc šo drūmo kleitu, tā ir tik brūna un slikta, uzvelc to sarkano,” viens zēns teica savai mātei. Kopš piecu gadu vecuma viņš ir izturējies pret to, kā izskatās viņa māte. Meitenēm parasti patīk pielaikot savu mammu un vecmāmiņu tērpus un vēl lielāku uzmanību pievērš krāsai. Kad bērni aug, viņi veido jēdzienu "modē" un "nemodernā". Mūsu atvases bieži piespiež mūs ģērbties modernāk un pievilcīgāk, ja vēlas redzēt vecākus jaunības stilā, un ģimenē valda demokrātija.
Zinātnieki noskaidrojuši, ka jau no trīs gadu vecuma bērnam var piedāvāt krāsainus priekšmetus vai zīmuļus, un viņš izvēlēsies savā veidā. Šajā vecumā jau iezīmējas galvenās mīļākās krāsas, taču izvēle vēl ir spontāna, jo bērna uzmanība lēkā, un viņš var vilcināties ar izvēli. Bērnu radošais raksturs veidojas līdz desmit gadu vecumam, fantāzija un iztēle sasniedz maksimumu. Visi bērni ir izcili 5-7 gadu vecumā, saka daudzi eksperti, kas strādā ar bērniem. Pēc 10 gadiem, pēc franču psihologa T. Ribo teiktā, iztēle pamazām izgaist. Konkrētus tēlus nomaina emociju sprādziens. Pusaudžiem jau uzliesmo mīlestība pret verbālo radošumu. Apsveriet bērnu dabu ziedu valodā.
Sarkanie bērni
Spēcīgi, enerģiski, dzīvespriecīgi bērni. Viņiem patīk lielīties, labprāt iepazīstas ar cilvēkiem. Nepacietīgi, viņiem ir vieglāk kaut ko sākt nekā pabeigt. Viņiem patīk vadīt bērnu spēlēs. Viņiem patīk āra spēles, viegli pārslēdzamas. Viņi ir nemierīgi, produktīvi, radošuma procesā tulko daudz papīra, plastilīna un citu materiālu, ķeras pie dažādiem hobijiem. Pārliecinošs mērķu sasniegšanā, patīk būt uzmanības centrā. Viņi veic lielu darba apjomu, tas ne vienmēr ir kārtīgs un skrupulozs.
oranžie bērni
Oranžs ir sarkanā un dzeltenā maisījums. Šie bērni ir ļoti uzbudināmi, ja viņus kaut kas aizrauj, viņiem ir grūti apstāties. Viņi pašaizliedzīgi nododas spēlēm un saistībām. Viņus sauc par "piedzīvojumu meklētājiem". Viņi var aizraut ikvienu ar savu dzirkstošo enerģiju. Taču viņu sajūsma bieži neatrod izeju. Viņiem var uzbrukt nepamatots prieks vai aizkaitināmība, bezcēloņa kliedziens. Viņi uzvedas izaicinoši, daudzas lietas viņiem ātri šķiet garlaicīgas. Vecāku uzdevums ir pasargāt viņus no briesmām un piedzīvojumiem.
dzeltenie bērni
Vairāk tendētas uz radošumu nekā citi bērni. Viņi ir sapņotāji un sapņotāji, oriģināli un jokdari. Viņiem ir sava fantāzijas pasaule. Bieži gadās, ka fantastika viņiem ir svarīgāka par realitāti. Tie ir brīvi un viegli spēlējami. Viņiem nav garlaicīgi būt vienam. Galu galā izgudrotā pasaule atrodas viņu tuvumā. Bet rotaļlietas var būt jebkas: oļi, lapas, kubi, pogas un krelles. Katram priekšmetam ir savs noslēpums, viss ir animēts un spilgts viņu iztēlē. Viņi tic savai zvaigznei un veiksmei, taču ne vienmēr ir pielāgoti praktiskajai realitātei. Dzīvespriecīgi un spontāni bērni prasa taktiku un palīdzību no pieaugušajiem, kuru uzdevums ir piepildīt viņus, lai tie būtu neatlaidīgāki, praktiskāki un neatlaidīgāki.
zaļie bērni
Viņi ir gudri un inteliģenti, viņi visam atrod izskaidrojumu. Bieži uzdotie jautājumi. Vairāk nekā citi mīl Datorspēles un intelektuālās spēles: krustvārdu mīklas, mīklas. Viņiem patīk loģiski izskaidrot notiekošo. Viņiem patīk dot pavēles, viņi ir neatlaidīgi mērķa sasniegšanā. Kārtīgs, drosmīgi uzvedies nepazīstamā vidē. Dažreiz viņi ir pārāk saspringti un aizkustinoši, viņiem no vecāku puses ir nepieciešams izrādīt lielāku pieķeršanos, dažādību spēlēs un aktivitātēs, audzināt atvērtības un intereses sajūtu, radīt optimistisku noskaņu.
Zilie bērni
Viņi ir brīvi un bezrūpīgi. Jautrība un paviršība - daļa no viņu dabas, viņi ir romantiski, nedaudz slinki. Viņu raksturs ir tuvs zilajam bērnu tipam. Emocionāls, sabiedrisks, naivs. Viņi ir uzticīgi draugi, visvairāk viņi sapņo par spēcīgu draudzību. No vecāku puses ir jāveicina viņu sabiedriskums, nopietnības un centības attīstība.
zili bērni
Līdzsvaroti, nedaudz flegmatiski bērni. Vienkārši miers. Viņi ir pamatīgi, visu dara lēni, jebkuru darbu sāk smagi. Bieži vēlu, lēni. Viņiem patīk gulēt uz dīvāna, skatoties televizoru vai lasot grāmatu. Viņiem patīk skaisti uzklāt galdu, patīk galda sarunas un komunikācijas valdzinājums. Novērtē draugus, bieži vien esi monogāms. Viņi cenšas lēnām risināt konfliktus un samierināt cilvēkus. Tie ir zilie eņģeļi, viņi var upurēt sevi mīļoto cilvēku labā. Viņiem patīk kārtība it visā: darbos un priekšmetos, glīts apģērbā. Sava slinkuma un lēnuma dēļ viņiem dažkārt mēdz būt liekais svars.
purpursarkani bērni
Neaizsargāts, izdomas bagāts, uz sevi vērsts. Viņiem patīk izgatavot lietas, kopumā viņi mīl skaistas lietas, viņi var radīt komfortu mājā ar savām rokām. Viņi mīl mūziku un mēdz spēlēt, ļoti ierosināmi. Viņi viegli iekrīt dusmās, aizvainojumā, kā arī priekā un entuziasmā. Visas emocijas ir ierakstītas viņu sejās. Gadu gaitā viņi var kļūt prasīgi pret draugiem, kaprīzi un dīvaini. Violeta ir sarkanā un zilā sajaukums, tajā saduras visas šo krāsu pretrunas. Šie bērni ir pakļauti mistikai un visam neparastajam, viņi tic liktenim. Vecāku uzdevums ir apdzēst bērna uzbudināmību, neļaut viņam krist izmisumā, veidot saziņas loku ar mobiliem un atvērtiem bērniem, nodarboties ar dažāda veida mākslām. Izlīdziniet viņu ievainojamību un līdzsvarojiet egocentrismu.
Apsveriet visizplatītākos krāsu toņus. Papildus tam, ka ir bērni, kuri dod priekšroku divām vai vairākām krāsām, ir bērni, kuri mīl noteiktus toņus un pustoņus.
rozā bērni
Maigas, romantiskas būtnes. Viņi mīl visu pasauli. Koķets, viegli uzbudināms. Sapņains un zinātkārs. Viegli pāriet no viena hobija uz citu. Šo krāsu sauc par "bērnišķīgu". Kas to saglabā līdz pilngadībai, tas bērnību saglabā sevī. Naivums, nepastāvība, flirts, viegla iemīlēšanās un rozā sapņu cikls. Vecāku uzdevums ir vadīt šo nepastāvīgo bērnu, bet ar moralizēšanu un spēles palīdzību viņi iemāca iesākto novest līdz galam. Kopumā rozā ir viena no mīļākajām krāsām visiem bērniem. Indijā to sauc par "laimes krāsu".
zili zaļi bērni
Dažreiz viņi izskatās kā mazi veci cilvēki. Zinātkārs, neatlaidīgs, spītīgs. Visam ir izskaidrojums. Saģērbušies, viņu aizvainojumi bieži nāk klajā ar. Padomājiet par to, kāpēc jūsu bērns ir pārāk nopietns? Kur viņam tāda kontrole un spriedze? Nevajag viņu lieki sasprindzināt, lamāt par niekiem, pieprasīt no viņa pārāk stingri. Galu galā viņš jau tagad cenšas būt labāks un veiksmīgāks par visiem. Šādiem bērniem noder peldēšana, vingrošana, dejas – viss, kas viņus var atslābināt un pārslēgt uz pozitīvām emocijām.
baltie bērni
Visbiežāk pusaudži var mīlēt šo krāsu. Vai "dzeltenie" bērni. Šādiem bērniem piemīt centība un enerģija, viņi ir atvērti pasaulei un ir gatavi kompromisiem. Mākslinieciski, dažkārt kategoriski savās darbībās. Bieži vien šo krāsu iecienījuši bērni, pārceļoties uz dzīvi, mainot skolu, ar jebkādām būtiskām izmaiņām dzīvē. Tādus bērnus vajag sajust, censties viņus visā atbalstīt, stiprināt attiecības ar draugiem.
brūni bērni
Bieži vien šo krāsu bērni izvēlas situācijas, sarežģītos materiālos un psiholoģiskos apstākļos. Piemēram, kad šķiras ģimene. Tie ir bērni, kuri ir ļoti noguruši no konfliktiem, no pārliekas uzbudinājuma smagu notikumu dēļ. Pieaugušo uzdevums ir pamazām izņemt bērnu no stresa, sagrābt viņa ķermeni, radīt veselīgu režīmu un atmosfēru.
pelēki bērni
Arī noguruši, novājināti bērni. Noķerts stresa situācijā, vientuļš un noķerts izolētā situācijā. Ir jāpārvar šāda bērna izolācija, jānovērš viņu bailes un satraukums. Sargāt no depresijas un skumja garastāvokļa. Krāsa ir jāievieš viņu dzīvē.
melnie bērni
Arī reti redzēts. Melnās krāsas izvēli nosaka stresa situācija, dažreiz tā ir tuvinieku nāve, drāmas un konflikti.
Pusaudži bieži izvēlas šo krāsu, viņus interesē tās noslēpums un kategorisks, taču tas parasti ir īslaicīgs.
Pārskatot bērnu krāsu izvēli, pievērsiet uzmanību tam, ko viņi noraida.
Varbūt šeit slēpjas vēl kāda spilgta jūsu bērna iezīme. Gadās, ka bērni vienlaikus gan mīl, gan noraida vienu un to pašu krāsu. Un arī tā ir bērnišķīga īpašība, situācijas un ātra emociju maiņa. Tas dažkārt runā par viņu rakstura mākslinieciskumu. Mākslinieciskiem bērniem bieži patīk dzeltens un violets. Loģiskie bērni - zilā un zaļā krāsā. Mēģiniet caur saviem bērniem labāk izzināt savu dabu
Mūsu eksperts - psiholoģe un mākslas terapeite Olga Sapožņikova.
Neapzināti
Gadās, ka kādā brīdī mazi bērni – parasti zēni – sāk krāsot savus zīmējumus pārsvarā melnā krāsā. Vecāki, īpaši mātes, ir nobijušies. Pieaugušajiem šī krāsa ir saistīta ar dažiem kultūras jēdzieniem, kas nav savienojami ar bērnību: vai nu ar sērām, vai ar kaut ko drūmu un biedējošu. Bet maziem bērniem joprojām ir atņemta kultūras asociāciju bagāža un viņi krāsas uztver neapzināti, dziļākā enerģijas līmenī.
Senajā ķīniešu simbolikā melnā krāsa ir ūdens visu patērējošās enerģijas krāsa. Šī ir ļoti spēcīga krāsa. Pat ja jūs tikko sākat krāsot ar melnu krāsu, ir viegli redzēt, cik daudz jaudas tai ir: tā spēj pārtraukt un absorbēt jebkuru citu krāsu. Un tas ir arī ļoti kontrastējošs, un, uzzīmējot to uz baltas lapas, jūs varat padarīt jebkuru attēlu skaidru un pamanāmu, kas nozīmē piešķirt tam lielu nozīmi.
Interesanti
Zīmēšanas nodarbībās pieaugušie bieži atzīmē, ka, zīmējot melnā krāsā, viņi izjūt uzdrīkstēšanās prieku un spēku. Krāsu terapeiti iesaka cilvēkiem vājuma un neaizsargātības brīžos ģērbties melnā krāsā, lai dotu sev spēku un pārliecību.Spēka izpausme
Bērni radošumu intuitīvi izmanto kā pašterapiju, un ir svarīgi, lai viņiem būtu šī iespēja. Ja bērns izvēlas krāsu, tas nozīmē, ka viņš ir jābaro ar šīs krāsas enerģiju. Ja zēns dod priekšroku melnai krāsai, tas var norādīt, ka viņš vēlas izmēģināt savus spēkus. Tā nav vēlme pēc iznīcības, bet gan nepieciešamība piedzīvot sajūtu "Es esmu stiprs, es varu". Māmiņām var būt grūti satikties ar bērnu spēka izpausmi, bet bērnam ir svarīgi to sajust.
Ar spēcīgas krāsas palīdzību bērnu var atbrīvot no spēcīgām emocijām – piemēram, bailēm vai dusmām. Zēns vai meitene var izvēlēties melnu krāsu, lai attēlotu to, ko viņi uzskata par svarīgu.
Kā reaģēt?
Bērna īpašā mīlestība pret melno krāsu nav iemesls baidīties un mēģināt kaut ko darīt. Tomēr ir vērts rūpīgāk aplūkot mazuļa emocionālo stāvokli. Bērniem ir nepieciešams atbalsts viņu spontānajām darbībām, paša pašizpausmes fakta apstiprināšana, pieaugušo interese par viņiem. Neaizmirstiet parādīt bērnam, ka pamanāt viņa radošumu, ka jums patīk viņa aizraušanās ar zīmēšanu. Jūs varat uzdot dažus jautājumus par attēlu, nefiksējot krāsu. Taču savas emocijas izsakiet uzmanīgi: ja mamma ir šausmās, ieraugot melnu zīmējumu, bērns var noķert šīs šausmas un uztvert tās kā aizliegumu zīmēt melnā krāsā. Nesteidzieties interpretēt redzēto. Un atcerieties: tieksme pēc melnās krāsas pati par sevi nav iemesls satraukumam. Turklāt tas nozīmē, ka cilvēks zina, ko vēlas. Ja mēs meklējam iemeslu bažām, tad situācija ir daudz sliktāka, ja bērns zīmē izplūdušo traipu ar jauktām krāsām.
Piezīme mammām
Ļaujiet bērnam krāsot ar kādu krāsu viņš vēlas. Dodiet viņam citas krāsas viņa rīcībā, bet nepārlieciniet viņu strādāt ar tām, kamēr viņš pats nav izlēmis.
Ja jums šķiet, ka tumšais periods bērna darbā ir bijis pārāk ilgs un tajā pašā laikā kaut kas jūs satrauc bērna stāvoklī, meklējiet padomu pie bērnu psihologa.
Ja ar bērnu viss ir kārtībā, bet viņa darbs ar melno krāsu mammu biedē vai sarūgtina, tad tas ir iemesls viņai sakārtot sevi ar pieaugušo psihologa palīdzību.
Pirmais lasītājs
Vladimirs Ļovkins, dziedātājs:
– Visi psihologi saka, ka melnās krāsas parādīšanās bērnu zīmējumos ir satraucoša zīme. Uzskatu, ka bērnam ir jāseko līdzi, un galvenais – jāmīl viņu. Kad tu mīli, mācies ar viņu, parādi, cik viņš tev ir mīļš, bērnu zīmējumos melnā krāsa neparādīsies.
Bērni cenšas vidi padarīt gaišu, kontrastējošu, pēc iespējas vairāk uzsvērt sevi un to, ko viņi dara šajā pasaulē. Tāpēc zīmējot izvēlas melnu, jo parasti zīmē uz balta fona – papīra lapas. Ja no daudziem T-krekliem mazulis sniedzas pēc melnā, tas nenozīmē, ka viņš ir nomākts, pārdzīvo negatīvas emocijas vai kādu iemeslu dēļ uztraucas. Tikai viņa baltajai ādai šī ir arī kontrastējošākā iespēja. Tā tas ir ar visiem objektiem viņa vidē.
Citā gadījumā bērna izvēli nosaka loģika. Lai bērnišķīgi, bet loģika. Varat pajautāt mazulim, kāpēc viņš izvēlas melno krāsu, piemēram, zīmēšanā. Daži atbildēs uz pieaugušajiem pārsteidzošām, bet bērniem raksturīgām lietām: ar melnu krāsu var krāsot visas pārējās krāsas, bet ne ar ko nevar. Izrādās, ka melnā krāsa uzvar pār visām pārējām krāsām.
Vēl viena iespēja ir, kad puiši no zīmējuma sakārto veselu spēli. Šādās spēlēs aiz melnās krāsas var paslēpties visneiedomājamākās lietas. Šeit raksturīgas šādas frāzes: “Kur mērkaķis? Pērtiķis paslēpās aiz melnās krāsas! Vai tiešām var domāt, ka rotaļīgu un dzīvespriecīgu mazuli kaut kas nomāc?
Izvēle pret vidi
Vēl viens iemesls, kāpēc izvēlēties melno krāsu pār visiem citiem, ir darbības pret vidi. Tas var sākties ar 3 gadu krīzi, kad pirmo reizi parādās negatīvisms un noliegums, un turpināties gandrīz līdz pusaudža vecumam. Un dažiem šādas izpausmes parasti paliek uz mūžu.
Šeit bērniem darbojas šāds darbības mehānisms: “Izvēlēšos krāsu, kas visvairāk kaitina skolotāju”, “Paņemšu melno, jo mammai tas nepatīk”, “Visi būs pārsteigti: visi ir gudrs, un es esmu iekšā melns! Dažkārt tieši šīs domas noved pie pusaudžiem izskats raksturīgi neformālajiem cilvēkiem, pat ja viņi ar tiem nepiekrīt citos jautājumos.
Reakcija uz notiekošo
Bērni ir ļoti atkarīgi no ārējām izmaiņām apkārtējā pasaulē. Dubļi, dubļi, lietus, kails koki, mākoņi un vējš var labi atspoguļoties mazuļa zīmējumā. Nav brīnums, ka viņš pēkšņi sāk gleznot dubļainos brūnos, pelēkos, melnos toņos. Bet, tiklīdz saule skatās ārā un debesis kļūst zilas, kazlēns atkal zīmē sauli palaga stūrī un spožo zāli.
Kad sākt uztraukties
Protams, dažreiz bērni melno krāsu izmanto kā savas attieksmes izpausmi pret ģimenē, bērnudārzā vai skolā notiekošo. Ja viņi redz apkārtējās vides agresiju, dzird kliedzienus, saņem nejaušu vai īpašu triecienu, pārcieš iebiedēšanu, viņiem var rasties negatīvas domas, par kurām viņi nez kāpēc nevēlas runāt, bet tajā pašā laikā viņi var tās izteikt. zīmējumi.
Jājautā apkārtējiem bērniem, šo bērnu vecākiem, audzinātājiem, skolotājiem un citiem pieaugušajiem par mazuļa uzvedību laikā, kad vecāki viņu neredz. Konstatējot noteiktas problēmas, tās jārisina atsevišķi vai kopā ar psihologiem. Ja viss ir mierīgi, ģimene dzīvo mīlestībā un saticībā, bērns ir sabiedrisks un draudzīgs ar citiem bērniem, tad uztraukumam nav pamata, un jums vienkārši jādod mazulim iespēja izvēlēties krāsas, kas viņam patīk.