У разі науково-технічного підйому, дедалі частішого прояви кризових явищ кейнсіанська теорія втручання держави з лінії досягнення “ефективного попиту” перестала відповідати вимогам економічного розвитку. Кейнсіанська система регулювання була підірвана з таких причин.

По-перше, коли інфляція стала набувати хронічного характеру через зміни в умовах виробництва, а не реалізації, стало необхідним таке втручання, яке покращило б пропозицію ресурсів, а не попит на них.

По-друге, із розвитком економічної інтеграції відбулося підвищення залежності кожної країни від зовнішніх ринків. Стимулювання ж попиту державою часто позитивно впливало на іноземні інвестиції. Тому зміну кейнсіанської концепції “ефективного попиту” прийшла неокласична теорія “ефективного пропозиції”.

Мета роботи – аналіз впливу неокласичного спрямування на сучасну економіку, перспективи розвитку неокласики у наш час.

Неокласична теорія ґрунтується на перевагі вільної конкуренції та природності, стійкості економічних, зокрема виробничих, процесів. Відмінність у цих основних концепціях полягає у неоднаковому підході до методів державного регулювання. Відповідно до неокласичному напрямку зовнішні коригуючі заходи мають бути спрямовані лише на те, щоб усунути перешкоди, що заважають дії законів вільної конкуренції, тому державне втручання не повинно обмежувати ринок із його природними саморегулюючими законами, здатними без будь-якої допомоги ззовні досягти економічної рівноваги. У цьому полягає відмінність неокласичної теорії від кейнсіанської концепції, яка стверджує, що динамічна рівновага є нестійкою і робить висновки про необхідність прямого втручання держави в економічні процеси. Джеймс Едуард Мід, який побудував неокласичну модель, відводив державі лише непряму роль регулюванні економічних процесів, вважаючи державу дестабілізуючим чинником із безмежним зростанням його витрат. Віддаючи перевагу лише кредитно-грошовій політиці Центрального банку, не враховуючи бюджетної та податкової політики, неокласицисти вважають, що таким чином буде створено ефективний механізм перерозподілу доходу, що забезпечує повну зайнятість та стале зростання національного багатства. Головна проблема, яка перебувала у центрі уваги представників - неокласиків, колись виключно О.Маршала та О.Пігу – відплата проблем людини.

1. Місце неокласики в історії економічної теорії

Економічна неокласична теорія(neoclassical economics) – переважна у 20 в. напрямок економічної науки, прибічники якого звертають основну увагу на самостійну господарську діяльність окремих людей і виступають за обмеження (або навіть за повну відмову від) державного регулювання економіки. Синонімом поняття "неокласична економічна теорія" часто вважають "економічний лібералізм".

Першою цілісною школою економічної теорії стала сформована наприкінці 18 в. класична політична економія Її основоположник, англійський економіст Адам Сміт, у своїй книзі Багатство народів (1776) вперше представив у систематизованій формі знання про об'єктивні закономірності господарського життя.

Саме А.Сміт вигадав модель «людини економічної», яка досі залишається фундаментом економічної теорії. В основі всіх економічних процесів, на його думку, є людський егоїзм. Загальне благо стихійно складається внаслідок самостійних дій окремих індивідів, кожен із яких прагне раціональної максимізації своєї вигоди. Звідси випливає концепція «невидимої руки ринку», що залишається прапором сучасних економістів-неокласиків. Відповідно до цієї концепції, що прагне примножити лише свій особистий добробут індивід більш ефективно служить у ринковому господарстві інтересам суспільства, ніж якби він свідомо прагнув служити суспільному благу. Оскільки «невидима рука ринку» забезпечує оптимальну організаціювиробництва, його свідоме регулювання не лише зайвим, а й шкідливим. Тому державі економіки прибічники класичної політекономії відводили роль «нічного сторожа» – гаранта дотримання ринкових «правил гри», але з її учасника.

У другій половині 19 ст. шлях розвитку економічних ідей роздвоївся. Аналізом соціальних проблем економіки займалися здебільшого послідовники марксистської політичної економії (з 20 ст. – також і інституціоналізму). Вивчення власне механізму функціонування ринкового господарства стало прерогативою прихильників неокласичної економічної теорії (неокласики). Обидва ці напрями вийшли з класичної політекономії, але якщо прибічники першого напряму піддали критичному перегляду принципи раціонального егоїзму і «невидимої руки» ринку, то прихильники другого, навпаки, продовжували вважати їх основою наукового аналізу.

Формування неокласичного напрями відбувалося під час маржиналістської наукової революції.

Маржиналь у перекладі з французької означає граничний (додатковий, додатковий). Маржиналізм характеризується такими положеннями:

1) використанням граничних величин в аналізі економічних процесів (гранична корисність та гранична продуктивність);

2) дослідженням поверхневих форм економічного життя, причому вихідним виступає вивчення людських потреб;

3) зведенням предмета економічної науки до вивчення оптимального розподілу обмежених ресурсів.

1.1 Маржиналістська революція

Маржиналістська революція проходила у два етапи:

Перший етап «маржиналістської революції» відноситься до початку 70-х - середині 80-х рр. ХІХ ст. Звичайно, тут треба мати на увазі, що економісти, які розділяли ідеї першого етапу, продовжували жити і працювати і в більш пізній час. Основними теоретиками першого етапу були австрієць К. Менгер, англієць У.С. Джевонс та француз Л.Вальрас. З них широке визнання за життя отримав лише Менгер, який мав учнів та послідовників, що об'єднуються поняттям «австрійська школа».

Маржиналісти першого етапу зберегли ідею вартості як вихідної категорії, але замінили саму теорію вартості. Тепер вартість визначалася вже не витратами виробництва товару, як у класичної політекономії, а граничною корисністю товару. Відповідно, змінився предмет вивчення. Якщо раніше головною, первинною сферою економіки вважалося виробництво, тепер такою сферою стало споживання. Оскільки корисність – поняття суб'єктивне, нове теоретичне напрям називалося спочатку «суб'єктивним».

Ідея у тому, що у основі вартості лежить корисність речі, була нової. Вона періодично починаючи з XVII ст. виникала в економічній думці весь попередній період. Ідея впливу на вартість фактора рідкості також висловлювалася. Новим стало їхнє поєднання – поняття граничної корисності. Дослідження граничних (маржинальних) величин було головною відмінністю нового теоретичного напрями і лягло основою його остаточного назви. Гранична величина характеризує не сутність явища, а зміна величини будь-якого явища у зв'язку зі зміною величини іншого. Інакше кажучи, можна сказати, що маржиналізм досліджує економічні процеси.

Другий етап «маржиналістської революції» відноситься до часу середини 80-х - кінця 90-х рр. ХІХ ст. Провідними теоретиками були англієць А. Маршалл, американець Д.Б. Кларк та італієць В. Парето. Вони відмовилися від поняття «вартість», від принципу вихідної категорії, від причинно-наслідкового трактування економічних зв'язків, замінивши її функціональним трактуванням. Через війну вони об'єднали дві теорії вартості (визначуваної корисністю і визначається виробничими витратами), одночасно відмовившись від поняття вартості і залишивши лише поняття ціни, однаково залежить від попиту й пропозиції.

Системоутворюючим принципом став тепер не принцип вихідної категорії, за яким всі економічні явища послідовно з'єднані причинно-наслідковими зв'язками у вигляді «родоводу дерева» з поняттям «вартість», а принцип рівноваги, коли економіка представлена ​​як система, всі частини якої взаємопов'язані між собою і де немає ні початку, ні кінця. Поняття «рівновагу» стало основним.

Змінився предмет дослідження. Відмова від причинно-наслідкового підходу означала відмова від виділення головної, первинної сфери економіки. Тепер предметом стала економіка загалом. Оскільки предметом дослідження знову стала сфера виробництва (поряд із сферою споживання), маржиналісти другого етапу отримали назву «неокласики». При цьому вони залишилися маржиналістами, більше того, граничні величини стали використовуватися не тільки стосовно проблем попиту, але й проблем пропозиції.

1.2 Етапи розвитку неокласичної економічної теорії

В історії неокласичної економічної теорії чітко виділяються три періоди:

«стара» неокласика (1890-1930-ті);

«опозиційна» неокласика (1930–1960-ті);

сучасна неокласика (з 1970-х донині).

«Стара» неокласика.

В основі всіх теорій, що аналізують ринкове господарство, лежить будь-яка концепція, яка пояснює принципи ціноутворення. Неокласична концепція сформувалася в результаті синтезу трудової теорії вартості та маржиналістської теорії граничної корисності, що розробляється представниками класичної політекономії.

Одна з головних новаторських ідей А.Маршалла полягала в тому, що він не погодився зі спробами попередників шукати один-єдиний фактор ціноутворення. Як аналогія він наводив приклад із лезами ножиць: безглуздо сперечатися, яке саме лезо – верхнє чи нижнє – розрізає аркуш паперу. Саме А.Маршалл поєднав теорію граничної корисності та теорію витрат виробництва у дуалістичній концепції ціни. На його думку, ринкова ціна є результатом взаємодії попиту, сила якого визначається граничною корисністю товару, і пропозиції, що залежить від витрат виробництва. Центром, навколо якого відбувається коливання цін, виступає нормальна ціна або ціна рівноваги (рівновагова ціна), що складається при рівності попиту та пропозиції.

Таким чином, теорія ціноутворення А.Маршалла стала своєрідним компромісом між різними підходами до питань вартості та ціни. Її графічне зображення, «маршаліанський хрест», а також вчення А.Маршалла про еластичність попиту та пропозиції, про короткостроковий та довгостроковий період та інші його теоретичні знахідки стали основою розділу економічної теорії, присвяченого поведінці окремих суб'єктів господарювання (його називають мікроекономікою).

У тому, наскільки сильне впливом геть розвиток економічної науки справили праці А.Маршалла, свідчить те що, що у кінці 19 в. термін «політична економія» (political economy) як назва економічної теорії поступово виходить із широкого вживання, змінюючись терміном «економіка» (economics – на честь назви книги А. Маршалла Principles of economics).

У формування неокласичного напряму зробили великий внесок, крім А.Маршалла, також інші економісти початку 20 в.

Засновник американської неокласики Джон Бейтс Кларк пояснив формування доходів. На його думку, ринковий механізм приносить власникам факторів виробництва такі доходи, які відповідають створеним ними частинам продукту: грошовий капітал приносить своєму власнику відсоток, капітальні блага – ренту, діяльність підприємця – прибуток, а працю наймана – зарплату. Тим самим було, на думку Д.Б.Кларка, система вільного підприємництва забезпечує справедливий розподіл доходів.

Останній видатний представник неокласичного напряму початку 20 століття – італієць Вільфредо Парето, який зробив помітний внесок одночасно в кілька розділів неокласичної економічної теорії. Зокрема, аналізуючи розподіл доходів, він запровадив поняття Парето-оптимальності як позначення таких змін, у яких відбувається поліпшення добробуту хоча б однієї людини без шкоди добробуту будь-якого іншого.

Великий внесок у економічний аналіз добробуту зробив також англійський економіст Артур Пігу, який вперше почав глибоко аналізувати органічні недоліки («провали») ринкової саморегуляції.

Народившись у період вільної конкуренції, «стара» неокласика відобразила віру в необмежені можливості саморегулівної ринкової економіки. Економісти - неокласики виходили речей, що ринкова система забезпечує повне використання ресурсів економіки, а виникаючі іноді диспропорції дозволяються з урахуванням автоматичного саморегулювання ринку. Зрештою, на їхню думку, завдяки ринку в економіці завжди досягається оптимальний рівень виробництва за повної зайнятості.

Концепції економістів неокласичної шкіл спиралися на сформульований французьким економістом Жаном-Батистом Сеєм закон, згідно з яким надвиробництво неможливе за своєю природою. Пропозиція товарів, по Ж.-Б.Сею, створює власний попит (хоч би продукцію виробили фабрики, усе це може купити їх працівники), отже, відсутня можливість розриву між сукупним попитом і сукупним пропозицією немає причин побоюватися кризи надвиробництва. Навіть у розпал Великої депресії, коли безробіття у США охопило чверть економічно активного населення, А.Пігу писав: «В умовах абсолютно вільної конкуренції завжди діятиме тенденція до досягнення повної зайнятості».

"Велика депресія" 1929-1933 сильно дискредитувала неокласичну теорію. Почався пошук нових доктрин, що закінчився «кейнсіанської революцією»: вчення періоду вільної конкуренції змінилося навчанням періоду державного регулювання ринкового господарства.

"Опозиційна" неокласика.

Хоча у 1930–1960-ті кейнсіанські ідеї стали загальновизнаними, але саме в ці роки економічний лібералізм набув двох видатних захисників та пропагандистів – Людвіга фон Мізеса та Фрідріха фон Хайєка. Їх відносять до австрійської школи неокласичної економічної теорії.

В історію економічної думки австро-американський економіст Л. фон Мізес увійшов як захисник ідеології вільного ринкового господарства. Абсолютними основами цивілізації є, на його думку, розподіл праці, приватна власність та вільний обмін. Зі вільним обміном нерозривно пов'язані ціни – індикатори ринку. Л. фон Мізес виступив противником будь-якої форми державного регулювання - від радянського державного соціалізму до "нового курсу" Ф.Д.Рузвельта. Найважливішою його ідеєю було становище, що централізовано призначені ціни унеможливлюють встановлення ринкової рівноваги. Соціалізм, за Л. фон Мізесом, повністю виключав можливість економічного розрахунку, тому регульована економіка неминуче має перетворитися на «запланований хаос».

Крайнім представником економічного неолібералізму, що повністю заперечує необхідність державного регулювання, вважається Ф. фон Хайєк. У своїх роботах цей австро-американський економіст розкривав вихідну помилку кейнсіанців, які вважали, що раніше вільний ринок не піддавався державному регулюванню і саме тому він переживає кризу. Ф. фон Хайєка стверджував, що ринкова система насправді ніколи не була надана сама собі. У руках держави постійно залишалися збір податків і мит (фіскальна політика), і навіть монополія на грошову емісію і контроль над валютою (фінансова політика). Тому для створення ефективної економіки треба, як він стверджував, не «доповнювати» ринок державним регулюванням, а рішуче звільнити його від усіх зв'язків державного втручання.

У своєму запереченні твердження Дж.М.Кейнса про необхідність державного втручання в економіку Ф. фон Хайєк був надзвичайно послідовний. Наприклад, на страх багатьох економістів, він вважав шкідливим існування державної монополії у сфері грошового обігу і вважав випуск кожним комерційним банком власних грошей, забезпечених власними коштами, найкращим варіантомФінансового господарства.

Ф. фон Хайєк стверджував, що головний винуватець безробіття - не інфляція і не дефляція, а профспілки та держава. Аналогічно, хоча було прийнято пояснювати циклічні коливання недосконалістю вільного підприємництва, проте головним винуватцем економічної нестабільності, за Ф. фон Хайєком, є держава, яка часто проводить неефективну економічну політику.

І Л. фон Мізес, і Ф. фон Хайєк доводили, що втручання держави в ринкові механізми в ім'я абстрактних ідей «державного планування» неминуче вестиме до погіршення, а не до поліпшення.

Сучасна неокласика.

Реванш неокласиків у 1970-х пов'язаний із настанням епохи науково-технічної революції, коли старі (кейнсіанські) методи державного регулювання стають надто «грубими». Сучасні неокласики прагнуть довести, що ринкова система господарства є якщо і не ідеальною, то принаймні найкращою з усіх типів економічних систем. Акцентуючи увагу на критиці державного регулювання, вони вказують, що воно не так ліквідує недоліки ринку (наприклад, безробіття), як породжує нові, більш небезпечні негативні явища (наприклад, інфляцію та обмеження економічних свобод).

На відміну від неокласиків початку 20 століття, сучасні неокласики, зазвичай, не вимагають від уряду виконувати функції лише «нічного сторожа». Так, прихильники монетаризму (їх лідером є американський економіст Мілтон Фрідмен) обґрунтовують ідею, що на макроекономічному рівні необхідно здійснювати не фіскально-бюджетну політику (державне регулювання у вигляді ставки відсотка, податків та витрат), а активну кредитно-грошову (державне регулювання грошової маси) . Прибічники теорії громадського вибору (основоположник цього напряму – американський економіст Джеймс Бьюкенен) звертають основну увагу на роль держави як верховного арбітра: на їхню думку, вона повинна не тільки стежити за дотриманням господарського законодавства, а й активно його вдосконалювати.

Таким чином, у підходах і кейнсіанців, і сучасних неокласиків державне регулювання не відкидається. Різниця між цими школами полягає лише у пріоритетності тих чи інших цілей та методів економічної політики. Спрощене розуміння цих відмінностей досягається за допомогою «ігрової» аналогії. З погляду кейнсіанців, держава – активний «гравець» у господарському житті, що грає на боці тієї «команди», діяльність якої найбільше стимулює економічне зростання країни. З погляду сучасних неокласиків, держава має бути непідкупною «суддею», який виробляє найефективніші «правила гри» у господарському житті та суворо стежить за їх дотриманням, не «підігруючи» жодній із команд.

Для неокласиків кінця 20 в. характерна сильна антиетатистська риторика – критика бюрократії, вимоги роздержавлення господарського життя шляхом приватизації державної власності та дерегулювання. Однак якщо звернутися до даних статистики про частку державних витрат у ВВП, то виявляється, що в період неокласичної контрреволюції активність урядів майже всіх розвинених країн у перерозподілі виробленого валового продукту не скорочувалася, а зростала. Це доводить, що за критикою державного регулювання з боку сучасних неокласиків приховується заклик не так відмовлятися від цього регулювання, як змінювати його форми. Сучасна неокласика є сукупністю багатьох конкуруючих напрямів, прихильники яких об'єднані загальними ліберальними установками, але полемізують один з одним з багатьох теоретичних і практичних питань. Найвідомішою серед неокласичних шкіл кінця 20 ст. був монетаризм.

2. Теоретико-практичне рішення роботи А. Маршалла «Принцип економікс»

Дж. Кейнс відзначав, що Маршалл дуже рано прийшов до думки, що голі постулати економічної теорії самі по собі мало що стоять і не наближають скільки-небудь до суттєво корисних та практичних висновків. Справа в тому, як їх застосовувати для тлумачення повсякденного економічного життя. І це вимагає глибокого знання реальних фактів із практики функціонування господарства. Однак ці факти та ставлення людей швидко змінюються. Економіст має вивчати ці зміни. " Економічна наука - це сукупність конкретної істини, лише знаряддя відкриття конкретної істини " , - писав Маршалл.

Головні аспекти внеску, внесеного у науку книгою "Принципи економіки":

"Хрест" Маршалла.Маршалл представив взаємодію ринкового попиту та пропозиції у вигляді кривих, що перетинаються, що виражають закон зменшення граничної корисності даного товару для споживачів і закон зростання граничних витрат для виробників. Ринкова цінність товару визначається рівновагою граничної корисності та граничних витрат. Обидві теорії - трудова (витратна), і маржиналістська - поєднуються більш загальною неокласичною теорією рівноваги. "Недоліки виробництва, інтенсивність попиту, межа виробництва та ціна продукту, - пише Маршалл, - взаємно регулюють одне одного". Новий підхід до розуміння ролі витрат виробництва у визначенні цінності реабілітував класиків.

Теорії "межі" та "заміщення".Загальна теорія економічної рівноваги була підкріплена і зроблена ефективною як система наукового пізнання двома глибокими додатковими концепціями, а саме теоріями "межі" та "заміщення". Поняття "межа" було поширене за рамки поняття "корисність", щоб охарактеризувати рівноважну точку в умовах будь-якого економічного фактора. Поняття "заміщення" було введено для характеристики процесу, за допомогою якого рівновага відновлюється або втрачається. Ідея "заміщення" на "межі" не тільки між альтернативними предметами споживання, а також між факторами виробництва виявилася надзвичайно плідною. Цей метод дозволив підпорядкувати категорію заробітної плати та прибутку дії загальних законів цінності, пропозиції та попиту.

Еластичність попиту.Аналіз закону спадної корисності привів Маршалла до розуміння впливу на попит зміни ціни, і він чітко сформулював ідею "еластичності", без якої прогресивна теорія цінності і розподілу не могла отримати подальший розвиток. Формула e=dx/x+dy/y повністю належить Маршаллу. Він запропонував ставити зміну ціни над одиницях грошей, а відсотках. Показник зміни попиту за зміни ціни на 1% Маршалл назвав еластичністю попиту. Висновки, що випливають із характеру показника еластичності, можна застосовувати у бізнесі.

Тимчасовий фактор.Введенням елемента часу як фактор економічного аналізу ми зобов'язані головним чином Маршаллу. Йому належать поняття "довгострокового" та "короткострокового" періодів. Цим він усунув багато плутанини в економічній теорії: вніс ясність між статичними та динамічними завданнями, між формами чистого доходу в довгому та короткому періодах (відсоток та прибуток), дозволив обґрунтувати концепції "квазіренти" та "нормального прибутку". Маршалл вважав, що фактор часу "лежать в основі головних труднощів у вирішенні майже будь-якої економічної проблеми".

Споживчий надлишок.Концепція "споживчого надлишку" або "споживчої ренти" займає особливо важливе місце в "Принципах...", оскільки її використання показує, що за певних умов принцип необмеженої конкуренції, що розглядається як принцип максимальної суспільної вигоди, виявляється неспроможним не лише практично, а й теоретично, що мало величезне філософське значення.

Монополії.Зроблений Маршалом аналіз монополії мав велике значення у розвиток теорії. Він вірив у могутність сил конкуренції, але враховував зростання впливу монополізму. Маршалл зіставляє інтереси монополіста з інтересами суспільства, характеризує чистий монопольний дохід та його зміни під впливом податку, з'ясовує, чи можна ефективно ефективно вести монопольне підприємство.

Завдяки Маршаллу економічної науці став широко застосовуватися графічний метод аналізу. У роботі "Гроші, кредит та торгівля" (1923) Маршалл створив свій варіант кількісної теорії грошей. Його нагородою є формулювання теорії грошей як складової частини загальної теорії вартості. Він вчив, що вартість грошей – це, з одного боку, функція їхньої пропозиції, а з іншого – функція попиту на них. Рівняння неокласичної теорії грошей Маршала має такий вигляд: M=kPY, де M - обсяг грошової маси; P - загальний рівеньціни товари; k - коефіцієнт, що характеризує частку грошей, що залишаються у людей у ​​готівковій формі.

Рівняння Маршалла висловлює потребу у грошах з погляду доходу. Загальний обсяг угод протягом року породжує національний продукт. Маршалл вказував, що збільшення кількості грошей у країні не збільшує ні числа, ні обсягу угод, які обслуговуються цими грошима. Неокласична грошова теорія показала, що цінність грошей як інструменту економічного життя не пов'язана із власною цінністю грошового матеріалу, наприклад золота. Маршалл передбачив можливість успішного застосування неконвертованої паперової валюти за умови жорсткого державного контролю за їх випуском.

Таким чином, подібно до А. Сміта Маршалл створив систему науки (статичну мікроекономіку), але не на порожньому місці, а використовуючи будівлю, зведену класиками. Проте він його ґрунтовно перебудував. Нову економічну науку замість політичної економії назвав економікою.

Маршаллу вдалося зробити те, що вдавалося лише небагатьом економістам: своїм вченням і через свій особистий вплив він створив справді національну школуекономічної науки, яка отримала повну перевагу, принаймні в англосаксонських країнах. Через його приймача О.С. Пігу можна простежити вплив Маршалла на Денніса Робертсона і навіть на Кейнса, який був пов'язаний з кембриджською доктриною більш тісно, ​​ніж він був схильний визнавати.

Тепер, проте, Маршаллова система видається досить архаїчною. Проблему монополії вона ігнорувала, можна сказати, безцеремонним чином; впадає у вічі відсутність у ній трактування корінних питань сучасного індустріалізму. Мабуть, Маршалл усвідомлював, що з монополії ціна стане невизначеною, але це похитнуло його почуття порядку й досконалості. Далі, для сучасної людини гроші є чимось більшим, ніж тільки numeraire, бухгалтерський прийом; вони – фокус економічного існування. Всупереч його запевненням у зворотному він все ж таки, очевидно, розумів гроші з бухгалтерських позицій. Якщо все це могло бути задовільним для періоду до першої світової війни, то тепер економічна теорія Маршалла, на загальну думку, є недостатньою для трактування таких корінних проблем, як виробництво, інвестиції та зайнятість.

Теорія добробуту Г. Сіджвіка та А. Пігу

Важливою течією у неокласичній науці була теорія добробуту. Значний внесок у неї зробили Генрі Сіджвік та Артур Пігу.

У своєму трактаті "Принцип політичної економії" Сіджвік розкритикував розуміння багатства у класиків, їх доктрину "природної свободи", згідно з якою кожен індивід, переслідуючи власну вигоду, одночасно служить вигоді всього суспільства. Дохід товариства складається із доходів приватних осіб. Сіджвік стверджує, що приватні та суспільні вигоди не збігаються; що вільна конкуренція забезпечують ефективне виробництво багатства, але з дає справедливого розподілу його. Система "природної свободи" породжує конфлікти між приватними та суспільними інтересами. Більше того, конфлікт виникає також усередині суспільного інтересу: між вигодою поточного моменту та інтересами майбутніх поколінь. Сіджвіку насамперед зобов'язана своїм формуванням доктрина про змішану економіку.

Головне твір А. Пігу - "Економічна теорія добробуту" (перше видання - 1920). У його теорії - поняття національного дивіденду (національного доходу). Пігу вважав національний дивіденд показником як ефективності громадського виробництва, а й заходи громадського добробуту. Пігу поставив завдання – з'ясувати співвідношення економічних інтересів суспільства та індивіда в аспекті проблем розподілу, використовуючи поняття "граничний чистий продукт".

Ключовим поняттям концепції Пігу є дивергенція (розрив) між приватними вигодами та витратами, що виступають як результат економічних рішень окремих людей, з одного боку, і суспільною вигодою та витратами, що випадають на частку кожного – з іншого. Прикладом є фабрика з трубою, що димиться, що випускає споживчі товари. Фабрика використовує повітря (суспільне благо) і покладає інших зовнішні витрати. Пігу вважав, що подібні неринкові зв'язки глибоко проникають в індустріальну економіку і є великим практичним інтересом. Засобом на них має бути система державних податків і субсидій.

У результаті, вважає Пігу, досягнення максимуму національного дивіденду можливе через дію двох сил, що доповнюють один одного - своєкорисливого приватного інтересу і втручання держави, що виражає інтереси суспільства.

Звернемо увагу також ефект Пігу. Класики вважали, що за наявності гнучкої заробітної плати та рухомих цін відсоткова ставка приводитиме в рівновагу заощадження та інвестиції, а також попит та пропозицію грошей при повній зайнятості. А як справи в умовах безробіття? Неокласична концепція рівноваги за умов безробіття названа ефектом Пігу. Цей ефект показує вплив активів споживання і від тієї частини грошової маси, що відбиває чисту заборгованість уряду. Тому ефект Пігу ґрунтується на "зовнішніх грошах" (золото, паперові гроші, державні облігації) на відміну від "внутрішніх грошей" (чекові депозити), стосовно яких ціни, що знижуються, і зарплата не породжують чистого агрегатного ефекту. Отже, коли ціни та зарплата знижуються, відношення пропозиції "зовнішнього" ліквідного багатства до національного доходу зростає доти, доки прагнення заощаджень не почне насичуватися, що у свою чергу стимулює споживання.

Кількісна теорія грошей І. Фішера

В основі неокласичної концепції грошей лежить добре відома всім кількісна теорія. Кількісна теорія свідчить, що існує прямий зв'язок між кількістю грошей та рівнем цін, що ціни визначаються кількістю грошей, що перебувають у обігу, а купівельна спроможність грошей обумовлюється рівнем цін. Збільшується грошова маса – зростають ціни, і навпаки, скорочується грошова маса – знижуються ціни, тобто. за інших рівних умов товарні ціни змінюються пропорційно до кількості грошей.

Кількісна теорія полягає в рівності MV=PT. Це рівняння містить у лівій частині два показники: кількість грошей М і швидкість їх обігу V. Права частина рівняння містить дві групи величин: кількість благ, що обмінюються, або реальний обсяг виробництва Y (обсяг товарообігу I) і рівень цін Р. Воно отримало назву рівняння обміну .

Щоб використати його для прогнозу зміни цін у відповідь на зміну пропозиції грошей, необхідно зробити ряд додаткових припущень.

По-перше, причинна залежність має йти від MV до PT. По-друге, V і T повинні бути незмінними по відношенню до M: всі зміни у їх величині повинні викликатися немонетарними факторами (поява нових платежів та нових видів банківських операцій, зростання продуктивності праці тощо). По-третє, номінальна величина пропозиції грошей має визначатися екзогенно, незалежно від попиту населення на гроші

(Наприклад, Центральним банком, що контролює грошову базу). З цих причин слід, що, якщо V=const, то P змінюється прямо пропорційно змінам M. Це так звана жорстка версія кількісної теорії грошей, що виключає всі функції грошей, крім трансакційної, коли гроші розглядаються тільки як засіб обміну.

При цьому іноді додають, що сам механізм впливу M на P може бути прямим (Кантильон і Юм), або непрямим (Рікардо і Торнтон).

Для кращого розуміння цього розрізнення нагадаємо умови рівноваги ринку:

Ms/P=Md(i,Y). (1)

Тут Ms – номінальна пропозиція грошей, P – середній рівень цін,

Md – попит за власний кошт, i – відсоткова ставка ринку, Y – сукупний дохід.

Припустимо, що Ms зросла і ліва частина (1) стала більшою за праву. Якщо процес відновлення цієї рівності не торкається правої частини та використовує лише зміну (зростання) P, то такий процес називається прямим. Навпаки, якщо процес відновлення (1) йде через зміну Md, що зростає зі зменшенням i, такий процес називається непрямим.

Ірвінг Фішер (1867 – 1947) – основоположник теорії монетаризму (для умов, близьких до рівноваги) та глибокий дослідник кількісної теорії грошей. Вважав, що з досконалої конкуренції відхиленнями від рівноваги можна знехтувати.

Фішер дав вичерпний аналіз основної формули кількісної теорії грошей (рівняння обміну), справедливої ​​в умовах економічної рівноваги або поблизу нього:

де M - готівкова грошова маса, M * - банківські гроші, V та V * - швидкості їх обігу, P - ціни, T - товарні угоди. Можна записати просто MV=PT, але M розуміти як металеві, паперові та банківські гроші разом.

Записавши останню рівність як

отримуємо, що рівень цін змінюється: 1) прямо пропорційно до кількості грошей в обігу; 2) прямо пропорційно швидкості обігу грошей;

3) обернено пропорційно обсягу торгівлі, що здійснюється за допомогою цих грошей.

Рівняння (3) часто записують у вигляді

де Q – величина сукупного випуску. В цьому випадку

Передбачувана сила цих рівнянь залежить від того, чи є V константою чи ні. Фішер вважав, що V перебуває під впливом щодо змін, що повільно протікають у банківській системі, транспорті та зв'язку, у частоті надходжень і витрачання грошей у торгівлі тощо. З певною обережністю тому V можна вважати константою.

Припустимо, що V=const. Тоді в короткий період, поки ціни не встигли змінитись, ∆M пропорційно ∆Q. Зростання пропозиції грошей збільшує сукупний випуск, причому, як зазначає Фішер, це може відбуватися трьома різними способами: 1) через нерівномірність розподілу грошей (ефект Кантільйон - Юма); 2) через зменшення норми відсотка, що збільшує обсяг інвестицій; 3) через нерівномірність зростання цін, якщо витрати зростають повільніше, ніж ціни на кінцеву продукцію. У довші періоди часу зміна M впливає лише ціни.

Основну рівність простої кількісної теорії грошей можна записати також як: (1/V)PT. Воно означає, що у руках населення у грошової форми перебуває приблизно 1/V від суми всіх угод. При відхиленні M від цієї величини виникає або надлишок, або нестача грошей, що призводить відповідно до зростання чи падіння цін.

Вважаючи T/V=k=const, отримуємо M=kP, тобто. рівень цін прямо пропорційний кількості грошей у обігу. Це рівняння не містить жодного символу, що виражає альтернативні витрати на зберігання готівки: процентної ставкичи доходу від інших негрошових активів. Тим не менш, очевидно, що зростання процентної ставки викликає падіння k, оскільки збільшиться попит на цінні папери, що приносять відсотки. Падіння відсотка, навпаки, збільшить величину k. Цей висновок справедливий, якщо рівень виробництва не змінюється і немає місця для самоприскорення інфляції. За наявності останньої швидке розширення кількості грошей у обігу може сприяти більш ніж пропорційному зростанню цін. Кількісна теорія грошей, як багато разів повторював Фішер, вірна лише за умов рівноваги.

Теорія грошей, розвинена Фішером, підготувала ґрунт для ретельнішого аналізу ролі грошей у сучасній економіці. Фішер показав, що капітал у грошовій формі - це всього лише наведена на даний момент часу вартість дисконтованих майбутніх грошових доходів, яка не може бути поставлена ​​в однозначну відповідність ні запасу, ні структурі капіталу в речовинному вираженні.

Висновок

Цінність неокласичної економікиможе бути виявлено при погляді на набір істин, які були виведені нею світ. Різні істини щодо стимулів - про ціни та інформацію, про взаємозалежність рішень та неплановані наслідки вибору - були відкриті в неокласичних теоріях.

Неокласичний напрямок панував у світовій економічній думці до 30-х років XX ст. Криза та Велика депресія показали нездатність вільної конкуренції вирішити всі соціально-економічні проблеми суспільства, у зв'язку з чим з'являється нове економічне вчення – кейнсіанство. У 70-80-х роках, коли надмірне втручання держави в економіку почало гальмувати розвиток суспільного виробництва, неокласичне вчення знову стає актуальним і залишається таким дотепер. У західній економічній літературі цей напрямок отримав назву "новий класичний економіці".

Сьогодні неокласичний напрямок економічної науки представлений теоріями монетаризму та неолібералізму.

Монетаризм - теорія стабілізації економіки, у якій чільну роль грають фінансові чинники. Монетаристи зводять управління економікою насамперед до контролю держави над грошовою масою, емісією грошей, кількістю грошей, що перебувають у обігу та в запасах, досягненню збалансованості державного бюджету та встановленню високого кредитного банківського відсотка.

Неолібералізм - течія, за якою необхідно скорочувати (звести до мінімуму) втручання держави в економіку (принцип класичної політичної економії А. Сміта), бо лише приватне підприємництво здатне вивести економіку з кризи та забезпечити її піднесення та добробут населення. Звідси важливим є надання максимально можливої ​​свободи у господарській діяльності підприємцям та торговцям.

Ми вважатимемо, що неокласична система не є описом реальності. Вона виконує інструментальні функції. Відповідно дана система містить формулу для спокійного життя без зайвих суперечок. Однак це не все – в економістів, як і в інших людей, істина та власна гідність мають право на існування. Неокласична система багатьом зобов'язана традиції - вона прийнятна як опис суспільства, що колись існувало. І як відображення тієї частини економіки, яку надалі ми називатимемо ринковою системою, вона також є певною мірою задовільною.

1 Автоном В.С. Історія економічних навчань: Навч. посібник для студентів вузів/В.С. Автономова, О.І. Ананьїн, Н.А. Макашева. - М.: ІНФРА-М, 2002 - 243с.

2 Агапова І. І. Історія економічних вчень. Навчальний посібник/І. І. Агапова. - Видавництво: Економіст, 2004 - 137с.

3 Казаченко Л.Д. Історія економічних вчень: навчальний посібник. / Л.Д. Козаченко. - Чита: Пошук, 2003 - 345с.

4 Осадча, І.М. Неокласичний напрямок /І.М. Осадча// БЕКМ. - 10-те вид. - 2006 - С. 11

5 Ядгаров, В.А Історія економічних навчань: навчальний посібник для вузів/В.А Ядгаров. - М: Фенікс, 2002 - 225с.

6 Латов Ю. Монетаризм як лідер неокласики кінця 20 століття. // Internet - www.krugosvet.ru/articles/106/1010658/Literature.

7 Селігмен Б. Неокласична економічна теорія // Internet –www.rosreferat.ru/economy/851.htm

Під економічною теорієюрозуміється сукупність економічних принципів пропозицій та фактів, які у тому чи іншою мірою мінливі та різноманітні в основі типології яких лежать методи економічного аналізу, розуміння предмета дослідження, завдань дослідження у загальному концепцуальному підході до аналізу та розробки економічних проблем сучасності.

Економіка - це господарська система, що забезпечує задоволення людей і суспільства шляхом створення та використання необхідних життєвих благ.

Витоки економічної науки слід шукати у вченнях мислителів стародавнього світу, насамперед країн Стародавнього Сходу. Давньоіндійські "Закони Ману" (IV-III ст. до н.е.) відзначали існування суспільного поділу праці, відносин панування та підпорядкування.

Подальший розвитокекономічна думка отримала у Стародавній Греції. Погляди давньогрецьких мислителів Платона, Ксенофонта, Аристотеля можна охарактеризувати як вихідні пункти сучасної економічної науки. Економічні погляди мислителів Стародавнього Риму стали продовженням економічної думки Стародавньої Греції.

Економічні школи

Як наука Економічна теорія виникла XVI - XVIIст. У цей час починають зароджуватися перші економічні школи.

Історія економічної теорії налічує 8 економічних шкіл.

Класична школа

Розвиток економічна наука отримала у працях Адама Сміта (1723-1790) та Давида Рікардо (1772-1823).

Адам Смітстав основоположником класичної політичної економії.

Основна ідеяв навчаннях Адама Сміта - ідеялібералізму , мінімального втручання держави в економіку, ринкового саморегулювання на основі вільних цін.

Сміт заклав основи трудової теорії вартості, показав значення поділу праці як умови підвищення продуктивності. Він вважав, що багатство створюється як землеробством, а й працею всіх інших класів, всі нації загалом. Усі класи, беручи участь у процесі виробництва, співпрацюють, вступають у кооперацію, що виключає будь-яку різницю між «безплідними» та продуктивними видами діяльності. Ця співпраця найефективніша, якщо вона здійснюється у формі ринкового обміну.

Класичній політичній економії належить низка важливих наукових відкриттів. Вона зосередила увагу на аналізі відносин матеріального виробництва та вивчення об'єктивних закономірностей його функціонування та розвитку. Класики, які створили основи трудової вартості, досліджували доходи основних класів буржуазного суспільства, механізм конкуренції, кредиту, грошового обігу. Класична політична економія вперше поставила завдання вивчення економічних законів, визнаючи їх об'єктивний характер, досліджувала механізм дії, обґрунтувала необхідність обліку та використання цих законів у господарській практиці та економічній політиці. Джерело вартості класики вбачали у різних формах продуктивної праці. А. Сміт чітко розмежовував валовий продукт та чистий національний дохід, основний та оборотний капітали.

Ринкову економіку представники класичної політекономії розглядали як саморегулюючу систему, що найбільш ефективно розподіляє ресурси. Відповідно до висновку А. Сміта, ринкової економіки необхідна найбільша економічна свобода. Зацікавленість прибутку за умов конкуренції забезпечує найкращий результат всім. На думку А. Сміта, держава не повинна втручатися (або може втручатися лише мінімально) у процес розвитку ринкової економіки, але вона має захистити конкуренцію від самих підприємців, не допускаючи її обмеження, а також створити загальні умови виробництва, розвивати освіту, коштувати дороги. мости, забезпечувати зв'язок. Він стверджував, що ухвалення державою законів лише заважає економічній системі. Принцип вільної конкуренції, на думку А. Сміта, найповніше реалізується у процесі вільного переміщення робочої сили, вільної купівлі – продажу землі, вільної торгівлі та скасування державних регламентацій функціонування промисловості та внутрішньої торгівлі.

Його дослідження стали біблією для вчених-економістів Заходу.

Давид Рікардопродовжив теорію А.Сміта трохи доопрацював її. Він стверджував, що вартість та ціна товару залежить від кількості праці витраченого на його виготовлення; Прибуток є результатом неоплаченої праці робітника.

Неокласична школа

Створення неокласичного напряму пов'язані з роботами англійського економіста Альфреда Маршалла (1842-1924). Саме він зі своїми "Принципами Економіксу" (1890) (в російському перекладі "Принципи політичної економії") вважається засновником англо-американської школи економічної науки, що отримала значний вплив і в інших країнах.

На відміну від класиків, що приділяли основну увагу теорії вартості, неокласична школа висунула до центру дослідження закони ціноутворення, аналіз взаємозв'язків попиту та пропозиції. З дискусій про вартість спори переносяться у сферу вивчення умов та факторів формування ціни, її складових.

А. Маршалл запропонував "компромісну" теорію ціни, переробивши і поєднавши концепцію Рікардо та концепцію Бем-Баверка - трудову теорію вартості та теорію граничної корисності. Так було створено двофакторна теорія ціни, заснована на аналізі взаємних зв'язків попиту (корисності) та пропозиції (витрат).

Неокласична школа не заперечує необхідності державного регулювання (у цьому одна з відмінностей від класиків), але вважає, що вона має бути обмеженою. Держава створює умови для господарську діяльність. Ринковий механізм конкуренції здатний забезпечити збалансоване зростання, рівновагу між попитом та пропозицією.

Економісти, яких прийнято відносити до неокласиків, представляють далеко не однорідну школу. Вони відрізняються сферою інтересів, займаються різними проблемами. Є особливості у використовуваних ними способах, підходах до аналізу економічної реальності. Це також відрізняє їх від класичної школи, яка в принципі є одноріднішою за поглядами та висновками, що поділяються її основними представниками.

Одна з особливостей неокласичної школи – широке використання графіків, схем, економічних моделей. Не лише ілюстративний матеріал, а й інструмент теоретичного аналізу.

Даний напрямок виникло в 1870-1880-х рр., Коли відбувся істотний стрибок у русі економічної теорії, який можна охарактеризувати як розрив у поступовості та порушення у наступності розвитку. Початок цього стрибка прийнято пов'язувати з ім'ям У. С. Джевонса, якого згодом підтримали ті, кого сьогодні називають засновниками неокласичного спрямування – Л. Вальрас, В. Парето, І. Фішер та ін. Використання формально-математичних методів в економічну теорію.

Прагнення внести в економічну теорію формальні методи пояснювалося бажанням, по-перше, перетворити її на точну науку, вільну від невизначених суджень, якими характеризувалася політична економія з часів А. Сміта, по-друге, зробити її на відміну марксизму соціально нейтральною.

Неокласичний напрямоквключає цілий ряд шкіл: австрійську, американську, кембриджську, чиказьку та ін.

Особливий інтерес має австрійська школа.

Австрійська школа– це суб'єктивно-психологічний напрямок у політекономії, який розробив у боротьбі з теорією трудової вартості споживчу версію ціноутворення у формі теорії граничної корисності.

Австрійська школа намагалася подолати однобічність теорії трудової вартості, яка не дала аналізу ролі споживача (покупця) у процесі формування ринкової вартості та ціни товару. Поворот від панувала у класичній та марксистській школах до 1880-х рр. "виробничої версії" ціноутворення був настільки значним, що він отримав в економічній літературі найменування маржиналістської революції(Від фр. marginal –граничний).

Автори цієї концепції на дослідження економічних процесів стали використовувати спеціальний інструментарій – вивчення про граничних величин: граничної корисності, граничної продуктивності, граничного товару тощо.

Основні положення теорії граничної корисності були сформульовані Г. Госсен ще в 1844 р. Проте початок масованого проникнення маржиналістських ідей в економічну літературу відноситься до середини 1880-х рр., Коли економістами-математиками були опубліковані "Теорії політичної економії" (У. С. Джево ), "Підстави політичної економії" (К. Менгер) та "Елементи чистої політичної економії" (Л. Вальрас).

Подальший розвиток теорія граничної корисності отримала у працях А. Маршалла, Є. Бем-Баверка, Ф. Візера.

Маржиналісти завдання політичної економії бачили у пошуку найбільш ефективних способіврозподілу обмежених ресурсів та раціонального господарювання. Щоб підкреслити соціальну нейтральність своїх досліджень, вони навіть відмовилися від терміна "політична економія" на користь поняття "економіці". Першим це зробив У. Джевонс, а потім незалежно від нього А. Маршалл (1842-1924), який видав книгу "Принципи Економіксу".

Особливу увагу австрійська школа звертає на вивчення ролі споживачау процесі ціноутворення. Усі економічні явища ця школа досліджує з погляду примату сфери споживання стосовно сфери виробництва. Теорія суб'єктивної цінності та граничної корисності ставить цінність господарських благ, а зрештою та їх ціни у залежність від ступеня задоволення потреб людини у цих благах. Тим самим було австрійська школа порушує важливе питання ролі споживача у справі формування як ринкових ціни товари, а й їх вартості. Саме споживачі на ринку своїм вибором визначають, яка праця товаровиробників є суспільно-необхідною, а якою ні. Якщо товарів вироблено більше, ніж це необхідно для споживача, праця, що пішла на їхнє виготовлення, не стає суспільно необхідним і не утворює вартості.

Разом з тим, абсолютизуючи роль споживачів та фактично ігноруючи значення праці товаровиробників у процесі ціноутворення, австрійська школа дає односторонні знання про вартість та ціну.

З маржиналістської революції розпочався перегляд предмета економічної науки. Якщо в центрі класичної теорії стояло завдання вивчення зростання суспільного багатства, то в центрі неокласичної теорії виявилося вивчення поведінки окремої фірми, що максимізує свій прибуток, та окремого споживача – "економічної людини" (homo есопотгсш),який у своїй діяльності керується лише особистим інтересом: максимізувати дохід та мінімізувати витрати.

Такий підхід отримав назву мікроекономічного.

В рамках неокласичного напряму з'явилося і розвивається безліч різноманітних теорій: лібералізм, монетаризм, теорія економіки пропозиції (А. Лаффер, М. Еванс), теорія раціональних очікувань (Р. Лукас, Н. Уоллес та ін.), теорія економічного зростання, теорія загальної економічної рівноваги, теорія економіки добробуту та ін. Звернемося до деяких із них.

Лібералізм– це економічна доктрина, яка стверджує, що найкращою економічною системою є та, яка ґрунтується на приватній власності на засоби виробництва та гарантує свободу особистої ініціативи економічних суб'єктів.

Лібералізм виник як теорія, що відкидає необхідність широкого втручання держави у економічне життя. Він народився ще у XVIII ст. (Д. С. Мілль, Ж. Б. Сей, Ф. Бастіа) в умовах промислової революції і став офіційною доктриною держав, що стали на шлях промислового розвитку. Головними теоретиками концепції сучасного лібералізму (неолібералізму) є Л. Мізес (1881-1973) та Ф. Хаек (1899-1992). На відміну від своїх попередників неоліберали оцінюють процеси господарського життя не з мікроекономічних позицій, а з погляду національної економіки загалом (макроекономіка). Неолібералізм залишає державі тільки ті функції, які ринок не може здійснювати (наприклад, виробництво суспільних благ), а також функції, необхідні для створення структури, в рамках якої приватні підприємства та ринки могли б ефективно функціонувати (наприклад, законодавство, що визначає права власності та юридично що закріплює антимонопольну політику).

Монетаризм– це економічна теорія, відповідно до якої грошова маса, що у зверненні, грає визначальну роль стабілізації та розвитку ринкової економіки.

Основоположник монетаризму – творець школи Чикаго, лауреат Нобелівської премії з економіки за 1976 р. американський вчений М. Фрідмен. Його рекомендації використовувалися у 1960–1970-ті роки. у США, Великій Британії, ФРН, Чилі та інших країнах. У Росії її невдалі монетаристські перетворення на початку 1990-х гг. робилися Є. Гайдаром. Монетаристи пропонують підтримувати темпи приросту грошової маси на рівні 3–5% на рік. Інакше, на їхню думку, порушується механізм приватного підприємництва, настає криза, розвиваються інфляційні процеси. Монетаристи допускають втручання держави у економіку, але його зводять лише контролю над грошової масою.

Концепція теорії економіки пропозиціїпочала розроблятися наприкінці 1970-х – на початку 1980-х рр. н. на основі англійської, американської та західнонімецької шкіл. Її засновниками з'явилися американські економісти А. Лаффер, Р. Мандель та ін. Ця течія помітно вплинула на формування економічної політики адміністрації США в роки президента Р. Рейгана, а також уряду М. Тетчер в Англії.

Структурні та циклічні кризи, хронічне безробіття та інфляція, на думку прихильників цієї теорії, були спровоковані насамперед зростанням державних витрат. Вони вони бачили причину бюджетного дефіциту, високих податків на корпорації, розлади кредитно-грошової системи. Тому вони пропонували роль країн різко обмежити.

Теорія економіки пропозиції акцентує увагу на пропозиції ресурсів та їх ефективному використанні. Водночас вона пропонує активізувати спонукальні мотиви підприємницької діяльності економічних агентів.

Одночасно теорія пропозиції передбачає заходи антиінфляційного характеру: зниження податків, скорочення витрат держави на соціальні потреби, ліквідацію бюджетного дефіциту, скасування адміністративних обмежень, що заважають вільній підприємницькій діяльності.

Продуктом нової еволюції неокласицизму, другим виданням монетаризму прийнято вважати теорію раціональних очікувань.

Вона сформувалася у США. Її розробляли Дж. Мут, Р. Берроу, Р. Лукас та ін.

Теорія раціональних очікувань ґрунтується на ідеї, що в макроекономічному аналізі особлива роль належить суб'єктивним очікуванням та прогнозам учасників господарського процесу.

На основі цієї думки виникла ідея розробки нової рівноважної моделі, що спирається на цей фактор. Поняття "раціональні очікування" ввів у економічний обіг на початку 1960-х років. американський економіст Дж. Мут. Під раціональними очікуваннями він мав на увазі очікування, що складаються не лише з урахуванням інформації минулих періодів, а головним чином на основі всієї наявної в певний момент інформації про сучасний стан та перспективи господарства. У своїй гіпотезі Дж. Мут виходив з того, що очікування економічних агентів, що максимізують своє становище, раціональні. У результаті основі всієї отриманої економічними агентами інформації формуються ставлення до становищі економіки, які автор гіпотези сприймає як умовні математичні очікування.

Одну з перших подібних моделей збудував професор університету Чикаго Р. Лукас.

Теорія раціональних очікувань передбачає існування ідеальної економічної системи, де всі передбачені авторами моделі параметри є. У житті така ситуація нереальна.

Теоретичні постулати неокласичної школи можна підсумувати кількома висновками.

• 1. Відкинувши марксистський, класовий підхід у вивченні економіки, неокласики прагнули досліджувати "чисту економіку", відволікаючись від характеру суспільних відносин, у яких вона організована.
• 2. Неокласики відійшли від вивчення об'єктивно діючих законів, сконцентрувавши увагу до вивченні зовнішніх форм прояви цих законів, їх поверхневого зрізу. Наприклад, неокласики вивчають кількісні пропорції між попитом і пропозицією, які є нічим іншим, як зовнішнім виявом закону вартості, відкритого представниками класичної школи.
• 3. Використовуючи принцип А. Сміта "laisser fairer("надайте свободу діяти"), тобто. невтручання держави в економіку, неокласики ратували за ринковий, а не державний механізм встановлення рівноваги між виробництвом та споживанням, виступали за свободу приватного підприємництва.
• 4. Використовуючи мікроекономічний підхід до опису економіки, вони перейшли від трудової оцінки вартості товару до суб'єктивної теорії граничної корисності, поставивши до центру своїх досліджень суб'єктивно-психологічні мотиви поведінки окремих суб'єктів господарювання.
• 5. Неокласики заклали базу для пізніших теорій, які нині складають сучасну неокласичну школу, "нову класичну економіку", що лежить в основі курсу, що викладається у всіх університетах під назвою мейнстрім (mainstream- Основний перебіг).
• 6. Маржиналістський підхід неокласиків має суттєву негативну якість: він надмірно математизований, переповнений абстрактними міркуваннями, перевантажений графіками та формулами. А головне – несоціальний.

Інтерес до неокласичної теорії, що відстоює свободу підприємництва та обмежує втручання держави в економіку, відчуває хвилеподібний рух: посилюється в періоди поступального розвитку економіки та загасає у періоди економічних негараздів. Перші дзвінки про свою неспроможність неокласичні ідеї отримали у період світової економічної кризи 1929-1933 років. Новій критичній атаці неокласична теорія зазнала в період глобальної світової кризи, що почалася в 2008 році.

Як реакція на нездатність неокласичної теорії відповісти на питання про причини кризи та шляхи стабілізації економіки виникає кейнсіанство.

Неокласичний напрямок економічної теорії досліджує поведінку т.з. економічної людини (споживача, підприємця, найманого працівника), яка прагне максимізувати дохід та мінімізувати витрати. Вона досліджувала ринкове господарство під час панування вільної конкуренції, поєднавши у собі ідеї класичної політичної економії з ідеями маржиналізму. Теорія не розглядає сутність таких економічних категорій, як власність та вартість, а зосереджена на зовнішніх проявах ринкового господарства. Найбільша увагаприділяється проблемам ефективного використання обмежених ресурсів на мікроекономічному рівні, на рівні підприємства та домашнього господарства.

Неокласична економічна теорія закликає до обмеження або навіть повної відмови від державного регулювання економіки. Тому часто синонімом поняття "неокласична економічна теорія" вважають "економічний лібералізм".

Основними школами, що становлять неокласицизм, є: Австрійська; Лозаннська; Американська; Кембріджська.

Австрійська школа політичної економії.

Засновником австрійської школи є Карл Менгер (1840-1921), професор Віденського університету.

В основі економічної концепції австрійської школи лежить теорія граничної корисності. Вона визначила корисність у суб'єктивної формі, тобто. у зв'язку з важливістю людини різних потреб і наполегливістю, напруженістю кожної їх. Інакше висловлюючись, суб'єктивна корисність – це важливість цієї речі задоволення потреб даного людини.

До появи концепції австрійської школи корисність визначалася як об'єктивну властивість речі, як споживчу вартість товару, тобто. його здатність задовольняти ті чи інші людські потреби. Кожен із товарів має своєю особливою споживчою вартістю, а обмін товарів є обмін різнорідними споживчими цінами, своєрідний обмін речовин у громадському організмі. Оскільки товари як споживчі вартості несумірні, остільки основу пропорцій обміну шукали у витратах на їхнє виробництво: або у витратах праці, або у витратах виробництва.

Лозанська школа політичної економії.

Засновником лозанської школи неокласичного напряму у політичній економії є Леон Вальрас.

Визнаючи дієвість об'єктивних економічних законів у сфері виробництва, Вальрас вважав, що закони сфери розподілу свідомо встановлюються людською волею з урахуванням вимог справедливості. Цим зумовлюються завдання економічної теорії та її структура.

Вальрас вважається основоположником теорії загальної економічної рівноваги, що отримала назву замкнутої математичної моделі економічної рівноваги. Стан рівноваги він характеризує як таке, у якому ефективний попит і пропозицію продуктивних послуг рівні і у якому існує стала стійка вартість ринку товарів, і продажна вартість товарів дорівнює витратам, вираженим у продуктивних услугах.

Американська школа політичної економії

Значний внесок у формування неокласичного напрямку США зробив Бейтс Кларк.

Кларк заявляв, що «право суспільства на існування у його справжній формі та ймовірність, що воно існуватиме в такій формі в майбутньому, оспорюється. Звинувачення, яке тяжіє над суспільством, полягає у тому, що воно експлуатує працю. Якби це звинувачення було доведено, то кожна чесна людина мала б стати соціалістом. Боргом кожного економіста є перевірка цього звинувачення».

Кембриджська школа політичної економії.

Засновником англійської (кембриджської) школи економічної теорії є Альфред Маршал. Із цим ім'ям пов'язане оформлення неокласичного спрямування в економічній науці.

Маршалл виступав проти розподілу праці на продуктивний та непродуктивний. Всі види праці визнаються продуктивними, оскільки кожен із них має своїм продуктом корисність. Людський працю створює не матеріальні предмети як такі, він створює корисність. Тому різницю між працею продуктивним і непродуктивним є штучним, надуманим.

Центральне місце у дослідженнях Маршалла займає проблема вільного ціноутворення на ринку, що характеризується ним як єдиний організм рівноважної економіки, що складається з мобільних та поінформованих один про одного суб'єктів господарювання. Ринкову ціну він розглядає як результат перетину ціни попиту, що визначається граничною корисністю, та ціни пропозиції, що визначається граничними витратами.

Однією з важливих заслуг Маршалла є узагальнення положень ранніх маржиналістів щодо функціональної залежності таких факторів, як ціна, попит та пропозиція. Він показав, зокрема, що зі зниженням ціни попит зростає, і з зростанням ціни - знижується і що, своєю чергою, зі зниженням ціни пропозиція падає, і з зростанням ціни - зростає.

На початку XX ст. неокласична школа являла собою провідний напрямок у західній економічній науці. Саме на початку XX століття прискорився процес переходу ринкового господарства до іншого режиму – недосконалої конкуренції чи стану монополістичного капіталізму. Цей процес змусив низку економістів усвідомити необхідність модифікації уявлень неокласичної школи характері господарського процесу, коригування панівних теоретичних уявлень про механізм функціонування та розвитку ринків, формування витрат і цін, закономірностей взаємодії попиту та пропозиції тощо.

Неокласичний напрямок економічної думки з'являється на основі маржиналізму в останній третині 19 століття. До його складу входять кембриджська, лозанська, американська школи.

Лідером неокласики став голова Кембриджської школи Альфред Маршал (1842-1942).Якщо представники австрійської школи виступали з відкритим переглядом всіх класичних доктрин, пропонували і свій предмет, і свій метод дослідження, Маршалл пішов іншим шляхом. У своїй теорії він зумів на основі маржиналізму об'єднати концепції різних шкіл і напрямків (класичної, історичної, австрійської). Основним твором автора є "Принципи економікс" (1890).

До кембриджської школи належить також учень А. Маршалла Артур Пігу. Особливу увагу він приділив питанням добробуту, соціальної справедливості. рівномірному розподілунаціонального доходу за допомогою податкової системи Ще однією школою у складі неокласики є американська школа. Лідер її Джон Бейтс Кларк (1847 – 1938)автор теорії граничної продуктивності, за якою, все чинники виробництва наймаються у кількості, що забезпечує рівність їх винагороди з граничним внеском у створення вартості, кінцевого продукту. Наступна школа у складі неокласики – лозанська.Представники її Леон Вальрас (1834 - 1910), Вільфредо Парето (1848-1923). Нагородою Вальраса є розробка теорії загальної рівноваги. Парето заклав основи теорії оптимальності, розробив критерій оптимальності, названий згодом його ім'ям. Парето займався розробкою питань, що становлять основи сучасної теоріїспоживчої поведінки

Неокласичний напрямок, видозмінюючись і доповнившися, став основою економічної науки в 20 столітті, по суті визначає сучасний характер економічної теорії. Незважаючи на очевидні заслуги, неокласика критикувалась за відсутність аналізу динаміки, за статичність. На початку 20-го століття увага була привернута до питань розвитку. Так , Йозеф Шумпетер (1883-1950) говорив у тому, що найважливішим у економічній науці є аналіз поступального руху. Він створив теорію економічного розвитку, ключовою фігурою у ній виступає підприємець, новатор, який здійснює нові комбінації, що постійно виводить економіку на траєкторії руху. Едуарда Чемберліна (1899-1967) розробив теорію монополістичної конкуренції. У цій теорії монополія як ринкова категорія означає контроль одноосібного продавця чи організації над пропозицією будь-якого продукту, і цим, над ціною внаслідок диференціація продукту. Джоан Робінсон (1903-1983) стала автором теорії недосконалої конкуренції. У книзі «Теорія недосконалої конкуренції» (1933) Робінсон багато в чому доповнила маршаліанський апарат графічного аналізу, досліджує політику цінової дискримінації, запроваджує поняття монопсонія, ситуації взаємодії профспілок та роботодавців на ринку праці.

Історична школа

Історична школа(Англ. history school) - напрям у економічній науці, головними положеннями якого були: вивчення історії господарства; аналіз конкретних економічних ситуацій у різних країнах (на відміну класиків, які вважали, що сформульовані ними закони реалізуються у державі у час); використання переважно індуктивного методу.

На відміну від класиків, які вважали, що економікою рухають два фактори: людина і все людство, Фрідріх Ліст говорив, що дуже важливим фактором в економіці є ще й національність.

Інституціоналізм

Інституціоналізм- напрям соціально-економічних досліджень, зокрема які розглядають політичну організацію суспільства, як комплекс різних об'єднань громадян - інституцій(родина, партія, профспілка тощо)

Поняття інституціоналізму включає два аспекти: «інституції» - норми, звичаї поведінки у суспільстві, і «інститути» - закріплення і звичаїв як законів, організацій, установ.

Сенс інституційного підходу у тому, ніж обмежуватися аналізом економічних категорій і процесів у чистому вигляді, а включити до аналізу інститути, враховувати позаекономічні чинники.

Відмінності інституціоналізму від інших економічних шкіл

• Звичні для неокласичної школи категорії (такі як ціна, прибуток, попит) не ігноруються, а розглядаються з урахуванням повнішого спектру інтересів та відносин.

• На відміну від маржиналістів, які досліджують економіку «в чистому вигляді», відкидаючи соціальну сторону, інституціоналісти, навпаки, досліджують економіку лише як частину соціальної системи.

• З погляду класичної політичної економії, економіка сприймається як основа або «база» для науки, культури, політики, інституціоналізм вважає ці поняття рівноправними та взаємопов'язаними.

• Заперечення принципу оптимізації. Господарські суб'єкти трактуються не як максимізатори (або мінімізатори) цільової функції, а такі різні «звичкам» - набутим правилам поведінки - і соціальним нормам.

• Інтереси суспільства є первинними. Дії окремо взятих суб'єктів значною мірою визначаються ситуацією економіки загалом, а чи не навпаки. Зокрема, їх цілі та переваги формуються суспільством. У маржиналізмі та класичній політекономії вважається, що спочатку виникають інтереси індивіда, і вони породжують по відношенню до інтересів соціуму.

Інституціоналізм пройшов низку етапів. Перший етап пов'язаний з Торстейном Вебленом (1857-1929), книга якого «теорія дозвільного класу» (1899) була революційним поглядом на жекономічні явища та процеси. Основний упор Веблен у економічному розвитку відводив інститутам, розуміючи під ними норми поведінки, закріплені у правових нормах, звичаях, традиціях. Наступний етап пов'язаний із становленням інституційно-правового напряму інституціоналізму. Так, Джон Коммонс привернув увагу до поняття «трансакція», яка, на його думку, є основною категорією економічної науки. Цей етап розвивався у соціально – інституційному напрямі. У ньому виокремлюються нові проблеми. У. Мітчелла особливу увагу приділено «інститутам фінансового господарства». Велику увагу Мітчелл приділяв циклічності, питанням планування та прогнозування. У цьому планування у межах капіталізму має право існування, хоч і має носити не директивний (обов'язковий), а індикативний (рекомендаційний) характер. Третій етап розвитку інституціоналізму отримав назву неоінституціоналізму.Основне значення в неоінституціоналізм грають теорії трансакційних витрат і прав власності. Самі інститути розглядаються передусім знаряддя економії трансакційних витрат. Вперше ці ідеї були висловлені Рональдом Коузом у роботі «Природа фірми» (1937), але розвиток отримали починаючи з 60-х років 20-го століття. Активно розвивають ідеї неоінституціоналізму Алвер Алчіан, Даглас Норт, Олівер Вільямсон. Істотне місце в неоінституціоналізмі відводилося проблемі ефективної роботи фірми, інституційним змінам. Значною мірою примикають до інституційного напряму роботи теоретиків Теорії громадського вибору (Дж. Бьюкенен, Г. Таллок, У. Нісканен), економічного імперіалізму (Г. Беккер, Т. Шульц, Р. Познер). Останній напрямок економічної науки розглядає за допомогою методології неокласики всі сторони життя суспільства, що призвело до виникнення в кінці 20 століття таких напрямів досліджень, як економіка сім'ї, економіка освіти, економічний аналіз права, економіка злочинів та покарань та ін.

Кейнсіанство

Крім інституціоналізму та споріднених з ним течій дуже потужну альтернативу неокласичній парадигмі у 20 столітті склало кейнсіанство.

Багато в чому він виник як реакція на Велику Депресію 1929-1933 років, пояснення якої не можна було знайти в теоріях неокласиків.

ЕКОНОМІЧНА НЕОКЛАСИЧНА ТЕОРІЯ

Джон Мейнард Кейнс (1883-1946), автор«Загальної теорії зайнятості, відсотка та грошей» (1936) вказав на необхідність втручання держави в економіку з метою насамперед стимулювання ефективного попиту, недолік якого на думку Кейнса і став причиною кризи.

Кейнсіанська теорія зіграла дуже важливу роль у розвитку економічної науки. Вона зуміла обґрунтувати принципи економічної політики, що забезпечила не тільки вихід економіки з глибокої кризи, але й десятиліття успішного розвитку, причому зі значною соціальною складовою, оскільки відповідно до логіки основного психологічного закону розширення сукупного попиту йде в тому числі за рахунок перерозподілу національного доходу на користь найменш забезпечених верств населення. Але у 70-ті роки ситуація у суспільстві змінюється, кейнсіанство перестає адекватно відповідати на потреби часу, настає криза кейнсіанства.

Неолібералізм

Неолібералізмоформляється як опозиція теоріям державного регулювання у 30-ті роки 20-го століття. Визнаними лідерами цього напряму були Людвіг фон Мізес (1881-1973) та Фрідріх фон Хайєк (1899-1992).

Справою їхнього життя був захист економічної свободи, критика тоталітаризму та соціалізму. Елементом вільного суспільства, на думку, є вільні ціни, конкуренція. Ринок розглядається як форма організації спонтанного порядку, який виростає з вільних дій людей, а не за проектом будь-кого.

Монетаризм

Монетаризм- макроекономічна теорія, за якою кількість грошей у обігу є визначальним фактором розвитку економіки. Один із головних напрямів неокласичної економічної думки. Виник у 1950-ті роки як низка емпіричних досліджень у галузі грошового обігу. Основоположником монетаризму є Мілтон Фрідман, який згодом став лауреатом Нобелівської премії з економіки у 1976 році. Проте назва нової економічної теорії було дано Карлом Бруннером.

Розуміння те, що зміни цін залежать від обсягу грошової маси, прийшло в економічну теорію з античних часів. Так, ще III столітті до зв. е. Про це стверджував відомий давньоримський юрист Юлій Павло. Пізніше 1752 року англійський філософ Д. Юм в «Нарисі про гроші» вивчав зв'язок між обсягом грошових коштівта інфляцією. Юм стверджував, що підвищення грошової пропозиції призводить до поступового збільшення цін до досягнення ними первісної пропорції з обсягом грошей на ринку. Ці погляди поділяла більшість представників класичної школи політекономії. На момент написання Міллем «Принципів політичної економії» у вигляді вже склалася кількісна теорія грошей. До визначення Юма Мілль додав уточнення необхідність сталості структури попиту, оскільки він розумів, що пропозиція грошей може змінювати відносні ціни. При цьому він стверджував, що збільшення грошової маси не веде до автоматичного зростання цін, тому що грошові резерви або товарна пропозиція також можуть збільшуватись у порівнянних обсягах.

У рамках неокласичної школи І. Фішер у 1911 році надав кількісної теорії грошей формальний вигляд у своєму знаменитому рівнянні обміну:

де – кількість грошей в обігу, – швидкість обігу грошей, – рівень цін, – реальний обсяг виробництва. За своєю суттю це рівняння є тотожністю, оскільки воно вірне за визначенням. При цьому Фішер показав, що в короткостроковому періоді швидкість обігу грошей змінюється дуже повільно і її можна сприйняти як постійну величину.

Всі теми: Історія економічних навчань

Неокласична школа

Неокласична теорія досліджувала ринкове господарство під час панування вільної конкуренції. Вона поєднала ідеї класичної економічної школи з ідеями маржиналізму.

Альфред Маршалл (1842-1924) - один із провідних представників неокласичної економічної теорії, лідер кембриджської школи маржиналізму. Головним внеском Маршалла в економічну науку є поєднання воєдино класичної теорії та маржиналізму. Він вважає, що ринкова цінність товару визначається рівновагою граничної корисності товару та граничних витрат на його виробництво. Графічним еквівалентом цього становища є знаменитий графік, що називається «хрест Маршалла» або «ножиці» Маршалла. Найбільший представник неокласичного напряму Альфред Маршалл (1842-1924) відомий насамперед як автор теорії ринкового ціноутворення. Більшість життя він викладав економічну теорію в Кембриджському університеті. У 1890 р. вийшла його головна праця «Принципи економічної науки», яка витримала багато видань і протягом кількох десятиліть служила основним підручником у США, Англії та інших країнах.

А. Маршалл вважав необхідною державну турботу про «сторони життя бідних робітників, у яких їм важко забезпечити себе самим», інше він розцінював як «помилкове і аморальне» з т. з. "спільних" інтересів. Маршалл ввів в економічну теорію категорії: "еластичність попиту", "споживчий надлишок".

З погляду наступності ідей «класиків», А.Маршалл досліджував економічну діяльність людей з позицій «чистої» економічної теорії та ідеальної моделі господарювання, можливої ​​завдяки «досконалій конкуренції». Але прийшовши через нові маржинальні принципи ідеї рівноваги економіки, він характеризував її лише як «приватну» ситуацію, тобто. лише на рівні фірми, галузі (мікроекономіки). Подібний підхід став визначальним як для створеної ним кембриджської школи, так і для більшості неокласиків кінця XIX – першої третини XX ст.

Термін "економікс" Маршалл ввів у першому ж розділі своєї книги Політична економія, або економічна наука (Economics), займається дослідженням нормальної життєдіяльності людського суспільства; вона вивчає ту сферу індивідуальних та суспільних дій, яка найтіснішим чином пов'язана зі створенням матеріальних засад добробуту.

Важливою течією у неокласичній науці стала теорія добробуту. Значний внесок у неї зробити Г. Седжвік і А. Пігу.

Генрі Седжвік (1838-1900) у своєму трактаті «Принцип політичної економії» стверджував, що приватна та суспільна вигода не співпадає, що вільна конкуренція забезпечує ефективне виробництво багатства, але не дає справедливого розподілу його. Система «природної свободи» породжує конфлікти між приватними та суспільними інтересами. Конфлікт виникає і всередині суспільного інтересу: між вигодою поточного моменту та інтересами майбутніх поколінь.

Артур Пігу (1877-1959). Головна праця «Економічна теорія добробуту». У його теорії – поняття національного дивіденду (доходу). Він вважав національний дивіденд показником як ефективності громадського виробництва, а й заходи громадського добробуту. Пігу поставив завдання – з'ясувати співвідношення економічних інтересів нашого суспільства та індивіда у аспекті проблем розподілу, використовуючи поняття «граничний чистий продукт».

Ключовим поняттям концепції Пігу є дивергенція (розрив) між приватними вигодами та витратами та суспільною вигодою та витратами. Приклад - фабрика з трубою, що димить. Фабрика використовує повітря (суспільне благо) і покладає інших зовнішні витрати. Засобом впливу Пігу вважав систему податків та субсидій. Досягнення максимуму національного дивіденду можливе через дію 2-х сил, що доповнюють один одного – приватного інтересу та втручання держави, що виражає інтереси суспільства.

Неокласична концепція рівноваги за умов безробіття названа ефектом Пігу. Цей ефект показує вплив активів споживання і від тієї частини грошової маси, що відбиває чисту заборгованість уряду. Тому ефект Пігу ґрунтується на «зовнішніх грошах» (золото, паперові гроші, державні облігації) на відміну від «внутрішніх грошей» (чекові депозити), стосовно яких ціни і зарплата, що знижуються, не породжують чистого агрегатного ефекту. Отже, коли ціни та зарплата знижуються, відношення пропозиції «зовнішнього» ліквідного багатства до національного доходу зростає доти, доки прагнення заощаджень не почне насичуватися, що у свою чергу стимулює споживання.

Також Пігу вніс корективу в методологію дослідження грошей Фішера, запропонувавши враховувати мотиви суб'єктів господарювання на макрорівні, що зумовлюють їхню «схильність до ліквідності» — прагнення відкладати частину грошей у запас у вигляді банківських вкладів та цінних паперів.

Джон Бейтс Кларк (1847-1938) - засновник американської школи маржиналізму, який зробив помітний внесок у формування неокласичної економічної теорії кінця XIX ст.

Найбільш значущі його праці "Філософія багатства" (1886) і "Розподіл багатства" (1899), в яких йому вдалося заглибитися в найбільш популярні на той час маржинальні ідеї та позначити неординарні положення:

1) новизна методології у межах висунутого вчення про три природні розділи (відділи) економічної науки. Перший охоплює універсальні явища багатства. Другий включає соціально-економічну статику та говорить про те, що відбувається далі з багатством. Третій відділ включає соціально-економічну динаміку і говорить про те, що відбувається з багатством і добробутом суспільства за умови, якщо суспільство змінює форму і способи діяльності;

2) обґрунтований на мікроекономічному аналізі закон граничної продуктивності факторів виробництва.

«Розподіл суспільного доходу» регулюється громадським законом, який «при абсолютно вільній конкуренції» може забезпечити кожному фактору виробництва суму багатства, що створюється.

"Багатство" - це кількісно обмежені джерела матеріального людського добробуту.

«Кожен фактор виробництва» має у суспільному продукті ту частку багатства, яку він виробляє.

Розкладання всього доходу суспільства на різні види доходу (заробітна плата, відсоток та прибуток) безпосередньо і є «предметом економічної науки».

Названі види доходу виходять відповідно «за виконання роботи», «за надання капіталу» та «за координування заробітної плати та відсотка».

При визначенні доходів «зі здоровим глуздом» жоден із «класів людей», зайнятих у виробництві, не матиме «претензій один до одного».

В економічному сенсі виробництво продукту не закінчено доти, поки представники торгівлі не довели його до покупця і продаж відбувся, що є «завершальним актом громадського виробництва».

Уявному статичному суспільному виробництву притаманний незмінний характер операцій, пов'язаних з постійним випуском тих самих видів благ при колишніх технологічних процесах, видах знарядь і матеріалів, що не дозволяють ні збільшувати, ні зменшувати величину багатства, що доставляється виробництвом. У стані соціально-статичного виробництва земля обробляється одними й тими самими знаряддями і виходить і той ж вид врожаю, але в фабриках працюють із тими самими машинами і матеріалами, тобто. нічого не змінюється у способі виробництва багатства або, іншими словами, продуктивний організм зберігає свою форму незмінною.

Отже, може статики можна констатувати рух хіба що у замкнутої системі, що визначає рівноважність і стабільність економіки.

Загальні види змін, що утворюють динамічні умови, що дестабілізують економіку:

1. збільшення населення;
2. зростання капіталу;
3. покращення методів виробництва;
4. зміна форм промислових підприємств;
5. виживання більш продуктивних підприємств замість менш продуктивних, що усуваються.

Кларк викладає припущення, що ще до закінчення XX в. знатимуть про наслідки, яких призводять чинники динамічного стану суспільства, і станеться це завдяки «чистої теорії економічної динаміки», що дозволяє провести якісний аналіз явищ мінливості і перенести теорію на нову площину, розширивши багато разів предмет політичної економії.

Кларк оперує такими категоріями, як «граничний робітник», «граничний характер роботи», «гранична корисність», «кінцева корисність», «гранична продуктивність» та іншими. Він повністю приймає і принцип пріоритетності мікроекономічного аналізу, стверджуючи, зокрема, що «життя Робінзона було введено в економічне дослідження зовсім не тому, що воно важливе саме по собі, а тому, що принципи, що управляють господарством ізольованого індивідуума, продовжують керувати й економікою сучасного держави».

Головна заслуга Кларка полягає у розробці концепції розподілу доходів з урахуванням принципів граничного аналізу цін чинників виробництва, що у економічної літературі називають законом граничної продуктивності Кларка.

На думку вченого, цей закон має місце в умовах вільної (досконалої) конкуренції, коли мобільність усіх суб'єктів господарювання сприяє досягненню параметрів рівноваги економіки.

Кларк вирішив зосередитися на принципі спадної граничної продуктивності однорідних, тобто.

які мають однакову ефективність, чинників виробництва. Це означає, що з постійної капіталоозброєності гранична продуктивність праці почне знижуватися з кожним знову залученим працівником і, навпаки, при постійної чисельності працюючих гранична продуктивність праці може бути вищою лише завдяки збільшеної капіталовооруженности.

Побудувавши розробку своєї теорії граничної продуктивності на мікрорівні і в основному на прикладі конкурентного підприємства, що вільно функціонує, Кларк стверджує про існування певної «зони байдужості» або «граничної сфери», яка у сфері роботи кожного підприємства вважається контрольованою.

В принципі із «закону» граничної продуктивності Кларка можливий гнітючий висновок про те, що ціна фактора виробництва обумовлена ​​її відносною дефіцитністю. Це, зокрема, наводить на думку, що «справедлива заробітна плата» завжди відповідає граничній продуктивності праці, а остання може бути відносно нижчою за інший більш продуктивний фактор, тобто. капіталу.

Суть «закону» Кларка зводиться до наступного: фактор виробництва - працю або капітал - може прирощуватися доти, поки вартість продукту, виробленого цим фактором, не зрівняється з його ціною (наприклад, чисельність працюючих на підприємстві можна збільшувати лише до певної межі, тобто поки що даний фактор не вступив у «зону байдужості»).

Дія цього «закону» на практиці господарювання припускає, що стимул збільшувати фактор виробництва вичерпує себе, коли ціна цього фактора починає перевищувати можливі доходи підприємця.

Джерело - Т.А.Фролова Історія економічних навчань: конспект лекцій Таганрог: ТРТУ, 2004
http://ru.wikipedia.org/

Усі теоретичні статті

CATBACK.RU 2010-2017

Воно виникло в 70-80-х роках. XIX ст., коли відбувся суттєвий стрибок у русі економічної теорії, який можна охарактеризувати як розрив поступовості та порушення наступності розвитку. Початок цього стрибка прийнято пов'язувати з ім'ям У. С. Джевонса, якого згодом підтримали ті, кого сьогодні називають засновниками неокласичного напряму, - Л. Вальрас, В. Па-рето, І. Фішер та ін. Відмінною характеристикою цієї плеяди дослідників є активне впровадження формально-математичних методів в економічну теоріюПрагнення внести в економічну теорію формальні методи пояснювалося бажанням, по-перше, перетворити її на точну науку, вільну від невизначених суджень, якими характеризувалася політична економія з часів А. Сміта, по-друге, зробити її на відміну марксизму соціально нейтральною.

Неокласичний напрямок включає цілий ряд шкіл: австрійську (математичну), кембриджську, чиказьку та ін.

Особливий інтерес представляє австрійська школа.

Австрійська школа - це суб'єктивно-психологічний напрямок у політекономії, який розробив у боротьбі з теорією трудової вартості споживчу версію ціноутворення у формі теорії граничної корисності.

Австрійська школа намагалася подолати однобічність теорії трудової вартості, яка не дала аналізу ролі споживача (покупця) у процесі формування ринкової вартості та ціни товару. Поворот від панувала в класичній та марксистській школах до 80-х рр. ХІХ ст. «виробничої версії» ціноутворення був настільки значним, що він отримав у економічній літературі найменування маржиналістської революції (фр. marginal -граничний).

Автори цієї концепції на дослідження економічних процесів стали використовувати спеціальний інструментарій - вивчення про граничних величин: граничної корисності, граничної продуктивності, граничного продукту тощо.

Подальший розвиток теорія граничної корисності отримала у працях А. Маршалла, Є. Бем-Баверка, Ф. Візера.

Маржиналісти завдання політичної економії бачили у пошуку найефективніших способів розподілу обмежених ресурсів та раціонального господарювання. Щоб підкреслити соціальну нейтральність своїх досліджень, вони навіть відмовилися від терміна «політична економія» на користь «економіці». Першим це зробив У. Джевонс, та був незалежно від цього А. Маршалл (1842-1924), який видав книжку «Принципи економіки».

Особливу увагу австрійська школа звертає на дослідження ролі споживачау процесі ціноутворення.

Усі економічні явища ця школа досліджує з погляду примату сфери споживання стосовно сфери виробництва. Теорія суб'єктивної цінності та граничної корисності ставить цінність господарських благ, а зрештою та їх ціни у залежність від ступеня задоволення потреб людини у цих благах. Саме споживачі на ринку своїм вибором визначають, яка праця товаровиробників є суспільно необхідною, а якою ні. Якщо товарів вироблено більше, ніж це необхідно для споживача, праця, що пішла на їхнє виготовлення, не стає суспільно необхідним і не утворює вартості.

Водночас, абсолютизуючи роль споживачів та фактично ігноруючи значення праці товаровиробників у процесі ціноутворення, австрійська школа дає односторонні знання вартості та ціни.

З маржиналістської революції розпочався перегляд предмета економічної теорії. Якщо в центрі класичної теорії стояло завдання вивчення зростання суспільного багатства, то в центрі неокласичної теорії виявилося вивчення поведінки окремої фірми, що максимізує свій прибуток, та окремого споживача, «економічної людини» (homo economicus),який у своїй діяльності керується лише особистим інтересом: максимізувати дохід та мінімізувати витрати.

Такий підхід отримав назву мікроекономічного.

У межах неокласичного напрями виникла і розвивається безліч різноманітних теорій: лібералізм, монетаризм, теорії «економіки пропозиції», «раціональних очікувань», «економічного зростання», «загального економічного рівноваги», «економіки добробуту» та інших.

Звернемося до двох із них.

Лібералізм - це економічна доктрина, яка стверджує, що найкращою економічною системою є та, яка заснована на приватній власності на засоби виробництва та гарантує свободу особистої ініціативи економічних суб'єктів.

Лібералізм виник як теорія, що відкидає необхідність широкого втручання держави у економічне життя. Він народився ще у XVIII ст. в умовах промислової революції і став офіційною доктриною держав, що стали на шлях промислового розвитку. Головними теоретиками концепції сучасного лібералізму (неолібералізму) є Л. Мізес (1881-1973) та Ф. Хайєк (1899-1992). На відміну від своїх попередників неоліберали оцінюють процеси господарського життя не з мікроекономічних позицій, а з погляду національної економіки загалом (макроекономіка). Неолібералізм залишає державі лише ті функції, які ринок не може здійснювати (наприклад, виробництво суспільних благ), а також функції, необхідні для створення структури, в рамках якої приватні підприємства та ринки могли б ефективно функціонувати (наприклад, законодавство, що визначає права власності та юридично що закріплює антимонопольну політику).

На позиції лібералізму повільно, але неухильно переходить сучасна Росія.

Монетаризм - це економічна теорія, відповідно до якої грошова маса, що знаходиться в обігу, грає визначальну роль у стабілізації та розвитку ринкової економіки.

Основоположник монетаризму – творець Чиказької школи, лауреат Нобелівської премії з економіки за 1976 р. американський вчений Мілтон Фрідмен. Його рекомендації використовувалися у 1960-1970-ті роки. у США, Великій Британії, ФРН, Чилі та інших країнах. У Росії її невдалі монетаристські перетворення на початку 90-х гг.

Неокласичний напрямок економічної теорії

ХХ ст. робилися Є. Гайдаром. Монетаристи допускають втручання держави у економіку, але його зводять лише контролю над грошової масою.

Теоретичні постулати неокласичної школи можна підсумувати кількома висновками:

1. Відкинувши марксистський, класовий підхід у вивченні економіки, неокласики прагнули досліджувати «чисту економіку», відволікаючись від характеру суспільних відносин, у яких вона організована.

2. Відійшли від вивчення об'єктивно діючих законів, сконцентрувавши увагу до вивченні зовнішніх форм прояви цих законів, їх поверхневого зрізу. Наприклад, неокласики вивчають кількісні пропорції між попитом і пропозицією, які є нічим іншим, як зовнішнім виявом закону вартості, відкритого представниками класичної школи.

3. Використовуючи принцип А. Сміта "laissezfaire" -«Ласе фер» («надайте свободу діяти»), тобто невтручання держави в економіку, неокласики ратували за ринковий, а не держав-

ний механізм встановлення рівноваги між виробництвом та споживанням, виступали за свободу приватного підприємництва.

4. Використовуючи мікроекономічний підхіддо опису економіки, вони перейшли від трудової оцінки вартості товару до суб'єктивної теорії граничної корисності, поставивши до центру своїх досліджень суб'єктивно-психологічні мотиви поведінки окремих суб'єктів господарювання.

5. Неокласики заклали базу для пізніших теорій, які нині становлять «нову класичну економіку», що лежить в основі курсу, що викладається у всіх університетах світу під назвою «мейнстрім» (mainstream -основне протягом).

Маржиналістський підхід неокласиків має істотну негативну якість: він надмірно математизований, переповнений абстрактними абстрактними міркуваннями, перевантажений графіками, формулами. А головне – несоціальний.

Інтерес до неокласичної теорії, що обстоює свободу підприємництва та обмежує втручання держави в економіку, хвилеподібний: посилюється в періоди поступального розвитку економіки та загасає у періоди економічних негараздів. "Перші дзвінки" про свою неспроможність неокласичні ідеї отримали в період світової економічної кризи 1929-1933 років.

Як реакція на нездатність неокласичної теорії відповісти на питання про причини кризи та шляхи стабілізації економіки виникає кейнсіанство.

⇐ Попередня12345678910Наступна ⇒

Дата публікації: 2014-11-02; Прочитано: 166 | Порушення авторського права сторінки

Studopedia.org - Студопедія. Орг - 2014-2018 рік (0.002 с) ...

Неокласична теорія (школа)(англ. neoclassical economics) – напрям економічної думки, що відображає ідеї класичної політичної економії (див. Класична теорія) та їх подальшу еволюцію та розвиток у рамках маржиналістської школи (див. Маржиналізм), неоліберальної, монетарної та інших концепцій сучасного консерватизму.

Вперше поняття неокласична теорія з'явилося наприкінці ХІХ ст. щодо представників маржиналізму другої хвилі. Для неокласичної школи характерна підтримка ідеї економічного лібералізму, що полягає у мінімальному втручанні держави у ринкову систему вільної конкуренції.

Представники неокласичної школи (Дж.Б.Кларк, Ф.І.Еджуорт, І.Фішер, У.Джевонс, К.Менгер, І.Тюнен, А.Маршалл, В.Парето, Л.Вальрас, К.Вікселль) розглядають ринкову систему як саморегульовану, самоналаштовувану та найбільш економічно ефективну з усіх відомих людству. У рамках уявлень неокласичної школи Л.Вальрас розробив модель конкурентної рівноваги.

Неокласична теорія економіки, неокласицизм - що виникло наприкінці ХІХ ст. течія економічної думки, яку можна вважати початком сучасної економічної науки. Воно справило так звану маржиналістську революцію в класичній економіці минулого століття, яка була представлена ​​такими іменами як А. Сміт, Д. Рікардо, Дж. Мілль, К. Маркс та іншими.

Маржиналістська революція означає наступне: «Неокласики» розвинули інструментарій граничного аналізу економіки, насамперед поняття граничної корисності, практично одночасно відкрите У.Джевонсом, К.Менгером та Л.Вальрасом, а також граничної продуктивності, яке використовувалося і деякими представниками класичної економіки, наприклад, І.Тюненом. Серед найбільших представників неокласицизму, крім названих, Дж.Кларк, Ф.Еджеворт, І. Фішер, А.Маршалл, В.Парето, К.Вікселль. Вони підкреслювали значення дефіцитності благ визначення їх ціни, заклали загальне уявлення про суть оптимального розподілу (заданих) ресурсів. У цьому вони виходили з теорем граничного аналізу, визначаючи умови оптимального виборублаг, оптимальної структури виробництва, оптимальної інтенсивності використання факторів, оптимального часу (процентної ставки). Всі ці поняття підсумовуються в головному критерії: суб'єктивні та об'єктивні норми заміщення між будь-якими двома благами (продуктами або ресурсами) повинні бути рівними для всіх домашніх господарств і всіх виробничих одиниць відповідно, і ці суб'єктивні та об'єктивні співвідношення повинні дорівнювати один одному. На додачу до цих основним умовам досліджувалися умови другого порядку - закон спадної віддачі, і навіть система ранжування індивідуальних корисностей та інших.

Очевидно, основним досягненням цієї школи є розроблена Вальрасом модель конкурентної рівноваги.

Неокласичний напрямок економічної теорії (стор. 1 із 6)

Тим не менш, в цілому для неокласичної теорії економіки характерний мікроекономічний підхід до економічних явищ, на відміну від кейнсіанства, теоретично якого домінує макроекономічний підхід.

Неокласики заклали основу пізніших економічних концепцій, як-от теорія економіки добробуту, теорія економічного зростання. Ці концепції іноді називають «сучасною неокласичною школою». Ряд економістів недавнього часу спробували також поєднати деякі положення класичної теорії, неокласицизму і кейнсіанства - ця течія отримала назву неокласичного синтезу.

Ідеї ​​неокласичної теорії економіки найповніше були викладені в «Принципах економічної теорії» А.Маршалла, які «... повинні бути визнані однією з найбільш довговічних та життєздатних книг в історії економічної науки: це єдиний трактат ХІХ ст. з економічної теорії, який все ще продається сотнями щороку, і який все ще з великою користю може бути прочитаний сучасним читачем».

Неокласична економічна теоріявиникла у 1870-і роки.

Неокласичний напрямок досліджує поведінку т.д.

н. економічної людини (споживача, підприємця, найманого працівника), яка прагне максимізувати дохід та мінімізувати витрати. Основні категорії аналізу – граничні величини. Економісти неокласичного напряму розробили теорію граничної корисності та теорію граничної продуктивності, теорію загальної економічної рівноваги, згідно з якою механізм вільної конкуренції та ринкового ціноутворення забезпечує справедливий розподіл доходів та повне використання економічних ресурсів, економічну теорію добробуту, принципи якої покладені в основу .Семуельсон), теорію раціональних очікувань та ін.

У другій половині XIX століття поряд з марксизмом виникає та розвивається неокласична економічна теорія. З усіх її численних представників найбільшої популярності набув англійський учений Альфред Маршалл (1842-1924). А.Маршалл узагальнив результати нових економічних досліджень у фундаментальній праці "Принципи економічної теорії" (1890).

У своїй теорії ціни А.Маршалл спирається на концепції попиту та пропозиції. Ціна блага визначається співвідношенням попиту та пропозиції. В основі попиту на благо лежать суб'єктивні оцінки граничної корисності блага споживачами (покупцями). У основі пропозиції блага лежать витрати виробництва. Виробник не може продавати за ціною, що не покриває витрати на виробництво. Якщо класична економічна теорія розглядала формування цін із позицій виробника, то неокласична теорія розглядає ціноутворення і з позицій споживача (попит), і з позицій виробника (пропозиція).

Неокласична економічна теорія як і, як і класики виходить із принципу економічного лібералізму, принципу вільної конкуренції. Але у своїх дослідженнях неокласики більший акцент роблять на дослідженні прикладних практичних проблем, більшою мірою використовують кількісний аналіз та математику, ніж якісний (змістовний, причинно-наслідковий). Найбільшу увагу приділяють проблемам ефективного використання обмежених ресурсів на мікроекономічному рівні, на рівні підприємства та домашнього господарства. Неокласична економічна теорія є одним із основ багатьох напрямів сучасної економічної думки.

Основні ідеї:

1) Приватнопідприємницька ринкова система, здатна до саморегулювання та підтримання економічної рівноваги;

2) Держава створює сприятливі умови для функціонування ринкової економіки.

⇐ Попередня891011121314151617Наступна ⇒

Дата публікації: 2015-02-03; Прочитано: 1677 | Порушення авторського права сторінки

Studopedia.org - Студопедія. Орг - 2014-2018 рік (0.001 с) ...

З ідеями маржиналізму.

Головна праця А. Маршалла – шестикнижжя « Принципи економікс» - виданий 1890 р. і згодом постійно їм доповнювався і перероблявся у восьми виданнях, що вийшли за його життя.

З погляду наступності ідей « класиків», А. Маршалл досліджував економічну діяльність людей з позицій «чистої» економічної теорії та ідеальної моделі господарювання, можливої ​​завдяки « досконалої конкуренції». Але прийшовши через нові маржинальні принципи до ідеї рівноваги економіки, він характеризував її лише як приватну» ситуацію», тобто. лише на рівні фірми, галузі (мікроекономіки). Подібний підхід став визначальним як для створеної ним кембриджської школи, так і для більшості неокласиків кінця XIX – першої третини XX ст.

Термін « економікс» Маршалл ввів у першому ж розділі своєї книги « Політична економія», або економічна наука ( Economics), займається дослідженням нормальної життєдіяльності людського суспільства; вона вивчає ту сферу індивідуальних та суспільних дій, яка найтіснішим чином пов'язана зі створенням матеріальних засад добробуту.

Маршалл визнає, що в сучасній йому економіці розподіл національного дивіденду поганий». Але якщо допустити рівний розподіл національного доходу, - пише він, - ... доходи народних мас - хоча вони, звичайно, значно зростуть разово внаслідок усунення всіх нерівностей - і близько не піднімуться навіть тимчасово до рівня, що передбачається соціалістичними очікуваннями золотого віку.
Нерівномірність багатства... серйозний дефект нашого економічного устрою. Будь-яке зменшення його, досягнуте коштами, які не підривають мотивів вільної ініціативи, було б, мабуть, явним суспільним досягненням.».

Центральне місце у дослідженнях Маршалла займає проблема вільного ціноутворення на ринку, що характеризується ним як єдиний організм рівноважної економіки, що складається з мобільних та поінформованих один про одного суб'єктів господарювання. Ринкову ціну він розглядає як результат перетину ціни попиту, що визначається граничною корисністю, та ціни пропозиції, що визначається граничними витратами.

Генрі Седжвік (1838-1900) у своєму трактаті « Принцип політичної економії» стверджував, що приватна та громадська вигоди не збігаються, що вільна конкуренція забезпечує ефективне виробництво багатства, але не дає справедливого розподілу його. Система « природної свободи» породжує конфлікти між приватними та суспільними інтересами. Конфлікт виникає і всередині суспільного інтересу: між вигодою поточного моменту та інтересами майбутніх поколінь.

Артур Пігу (1877-1959). Головна праця « Економічна теорія добробуту». У його теорії - поняття національного дивіденду (доходу). Він вважав національний дивіденд показником як ефективності громадського виробництва, а й заходи громадського добробуту. Пігу поставив завдання – з'ясувати співвідношення економічних інтересів суспільства та індивіда в аспекті проблем розподілу, використовуючи поняття « граничний чистий продукт».

Ключовим поняттям концепції Пігу є дивергенція (розрив) між приватними вигодами та витратами та суспільною вигодою та витратами. Приклад - фабрика з трубою, що димить. Фабрика використовує повітря (суспільне благо) і покладає інших зовнішні витрати. Засобом впливу Пігу вважав систему податків та субсидій.

Досягнення максимуму національного дивіденду можливе через дію 2-х сил, що доповнюють один одного - приватного інтересу і втручання держави, що виражає інтереси суспільства.

Неокласична концепція рівноваги за умов безробіття названа ефектом Пігу. Цей ефект показує вплив активів споживання і від тієї частини грошової маси, що відбиває чисту заборгованість уряду. Тому ефект Пігу ґрунтується на « зовнішніх грошах(золото, паперові гроші, державні облігації) на відміну від « внутрішніх грошей» (чекові депозити), стосовно яких ціни, що знижуються, і зарплата не породжують чистого агрегатного ефекту. Отже, коли ціни та зарплата знижуються, ставлення пропозиції зовнішнього» Ліквідного багатства до національного доходу зростає до тих пір, поки прагнення заощаджень не почне насичуватися, що в свою чергу стимулює споживання.

Також Пігу вніс корективу в методологію дослідження грошей І. Фішера, запропонувавши враховувати мотиви суб'єктів господарювання на макрорівні, що зумовлюють їх « схильність до ліквідності» - Прагнення відкладати частину грошей у запас у вигляді банківських вкладів та цінних паперів.

Вклад Дж. Б. Кларка у неокласичній економічній теорії

Джон Бейтс Кларк (1847-1938) - засновник американської школи маржиналізму, який зробив помітний внесок у формування неокласичної економічної теорії кінця XIX ст.

Найбільш значущі його праці « Філософія багатства» (1886) та « Розподіл багатства» (1899), в яких йому вдалося заглибитися в найбільш популярні на той час маржинальні ідеї та позначити неординарні положення:

• новизна методології в рамках висунутого вчення про три природні розділи (відділи) економічної науки. Перший охоплює універсальні явища багатства. Другий включає соціально-економічну статику та говорить про те, що відбувається далі з багатством. Третій відділ включає соціально-економічну динаміку і говорить про те, що відбувається з багатством і добробутом суспільства за умови, якщо суспільство змінює форму і способи діяльності;
• обґрунтований на мікроекономічному аналізі закон граничної продуктивності факторів виробництва.

« Розподіл громадського доходурегулюється громадським законом, який при абсолютно вільній конкуренції» може забезпечити кожному фактору виробництва створювану ним суму багатства.

« Багатство- це кількісно обмежені джерела матеріального людського добробуту.

« Кожен фактор виробництвамає у суспільному продукті ту частку багатства, яку саме він виробляє.

Розкладання всього доходу товариства на різні види доходу (заробітна плата, відсоток та прибуток) безпосередньо і цілком є ​​« предметом економічної науки». Названі види доходу виходять відповідно « за виконання роботи», « за надання капіталу» та « за координування заробітної плати та відсотка».

При визначенні доходів зі здоровим глуздом" жоден з " класів людей», зайнятих у виробництві, не буде мати претензій один до одного».

В економічному сенсі виробництво продукту не закінчено доти, поки представники торгівлі не довели його до покупця і продаж відбувся, що є « завершальний акт громадського провадження».

Уявному статичному суспільному виробництву притаманний постійний характер операцій, пов'язаних з постійним випуском тих самих видів благ при колишніх технологічних процесах, видах знарядь і матеріалів, що не дозволяють ні збільшувати, ні зменшувати величину багатства, що доставляється виробництвом. У стані соціально-статичного виробництва земля обробляється одними й тими самими знаряддями і виходить і той ж вид врожаю, але в фабриках працюють із тими самими машинами і матеріалами, тобто. нічого не змінюється у способі виробництва багатства або, іншими словами, продуктивний організм зберігає свою форму незмінною.

Отже, може статики можна констатувати рух хіба що у замкнутої системі, що визначає рівноважність і стабільність економіки.

Загальні види змін, що утворюють динамічні умови, що дестабілізують економіку:

1. збільшення населення;
2. зростання капіталу;
3. покращення методів виробництва;
4. зміна форм промислових підприємств;
5. виживання більш продуктивних підприємств замість менш продуктивних, що усуваються.

Кларк викладає припущення, що ще до закінчення XX в. знатимуть про наслідки, до яких призводять фактори динамічного стану суспільства, і станеться це завдяки чистої теорії економічної динаміки», що дозволяє провести якісний аналіз явищ мінливості та перенести теорію в нову площину, розширивши у багато разів предмет політичної економії.

Кларк оперує такими категоріями, як граничний робітник», « граничний характер роботи», « гранична корисність», « кінцева корисність», « гранична продуктивність», та іншими. Він цілком сприймає і принцип пріоритетності мікроекономічного аналізу, стверджуючи, зокрема, що « життя Робінзона було введено в економічне дослідження зовсім не тому, що воно важливе саме по собі, а тому, що принципи, що управляють господарством ізольованого індивідуума, продовжують керувати й економікою сучасної держави.».

Головна заслуга Кларка полягає у розробці концепції розподілу доходів з урахуванням принципів граничного аналізу цін чинників виробництва, що у економічної літературі називають законом граничної продуктивності Кларка.

На думку вченого, цей закон має місце в умовах вільної (досконалої) конкуренції, коли мобільність усіх суб'єктів господарювання сприяє досягненню параметрів рівноваги економіки.

Кларк вирішив зосередитися на принципі спадної граничної продуктивності однорідних, тобто. які мають однакову ефективність, чинників виробництва. Це означає, що з постійної капіталоозброєності гранична продуктивність праці почне знижуватися з кожним знову залученим працівником і, навпаки, при постійної чисельності працюючих гранична продуктивність праці може бути вищою лише завдяки збільшеної капіталовооруженности.

Побудувавши розробку своєї теорії граничної продуктивності на мікрорівні і в основному на прикладі конкурентного підприємства, що вільно функціонує, Кларк стверджує про існування якоїсь « зони байдужості» або « граничної сфери», яка у сфері роботи кожного підприємства вважається контрольованою.

В принципі з « законуграничної продуктивності Кларка можливий гнітючий висновок про те, що ціна фактора виробництва обумовлена ​​її відносною дефіцитністю. Це, зокрема, наводить на думку, що « справедлива заробітна плата» завжди відповідає граничної продуктивності праці, а остання може бути відносно нижчою за інший більш продуктивний чинник, тобто. капіталу.

Суть « законуКларка зводиться до наступного: фактор виробництва - працю або капітал - може прирощуватися доти, поки вартість продукту, виробленого цим фактором, не зрівняється з його ціною (наприклад, чисельність працюючих на підприємстві можливо збільшувати лише до певної межі, тобто поки цей фактор не вступив у « зону байдужості»).

Дія цього закону» у практиці господарювання припускає, що стимул збільшувати фактор виробництва вичерпує себе, коли ціна цього фактора починає перевищувати можливі доходи підприємця.

Т. А. Фролова. – Історія економічних навчань: конспект лекцій. - Таганрог: ТРТУ, 2004